【摘要】?(第6頁,第三行)大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層?(第10頁,圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁紅色標題)應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝?(第14頁)生物因素非生物因素林奈達爾文
2025-06-27 00:59
【摘要】實驗法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題;2.做出假設(shè);3.設(shè)計并完成試驗;4.分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù);5.得出結(jié)論;6.進行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響
2025-06-21 14:14
【摘要】第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法科學(xué)工作者利用觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法,研究生物的科學(xué)事實,然后在各種科學(xué)事實間建立起合理的聯(lián)系,在尋找事實產(chǎn)生的原因,提出解釋事實的各種假說和理論。其中,實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實驗法包含哪些基本方面呢?一、實驗法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?奇特
2025-06-25 12:18
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕食老鼠科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時,發(fā)現(xiàn)一個奇特現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標記去追尋中毒的獵物的呢?。,并控制實驗條件。,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計
2025-06-27 00:42
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法1.是生物學(xué)最主要的研究方法?個變量,每個變量要設(shè)置。觀察調(diào)查分類實驗生物學(xué)研究的最主要方法實驗法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設(shè)置對照1發(fā)現(xiàn)并提出問
2025-06-21 00:50
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法?他們的研究成果是什么??。,并控制實驗條件。,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。響尾蛇實驗法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追
2025-06-21 17:43
2025-06-21 14:15
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第1課時)教學(xué)目標1、知識:能說出實驗法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)在討論中,體驗用實驗法進行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴謹、實事求是的科學(xué)
2025-06-24 08:04
【摘要】心臟為什么能有節(jié)律的搏動?第二章探索生命生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、生物學(xué)家的科學(xué)活動活動:談?wù)勀阈哪恐械纳飳W(xué)家在實驗室內(nèi)進行顯微觀察在野外考察左圖:潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖:現(xiàn)場記錄
2025-06-26 12:18
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第2課時)(探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素)教學(xué)目標1、知識與技能:①進一步了解探究學(xué)習(xí)的一般方法,并用其方法指導(dǎo)實驗方案的實施;②通過探究實驗,讓學(xué)生主動參與,培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。2、過程與方法:①圍繞其他因素對鼠婦生活的影響,分析各種非生物因素,設(shè)定變量,在探究中
2024-12-20 07:41
2025-06-25 12:08
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標【學(xué)習(xí)目標】【重難點】。,嘗試科學(xué)探究的一般方法。,體驗用實驗法進行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴謹、實事求是的科學(xué)態(tài)度。通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。
2025-06-20 23:41
2025-06-21 00:51