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正文內(nèi)容

探究實驗遵循的一般原則-展示頁

2025-06-26 05:11本頁面
  

【正文】 一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營養(yǎng)來維持生存的現(xiàn)象。競爭指兩種生物生活在一起,相互爭奪資源和空間等。自然界中的每一種生物,都受到周圍其他生物的影響,包括寄生,競爭,捕食、共生等關(guān)系。出現(xiàn)山腳下是落葉闊葉林、山腰處是紅松林、山頂處是冷杉林的現(xiàn)象,影響這種分布的環(huán)境因素主要是溫度?;煜煌巧镆蛩貙ι锏挠绊懀?影響生物生活的非生物因素主要有水分、空氣、溫度、光照、土壤等。如寄居蟹和???。如雜草和農(nóng)作物爭奪養(yǎng)料和生存空間。如清潔蝦在魚類的體表.以吞食細菌為生,兼為有類“治病”。如七星瓢蟲與蚜蟲 ②寄生關(guān)系:一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并且從這種生物的體內(nèi)或體表攝取營養(yǎng)物質(zhì)維持生存的現(xiàn)象。自然界中的每一種生物,都受到周圍其他生物的影響,包括捕食、寄生、共生、競爭、合作等關(guān)系。特別提醒:生物圈雖然能為各種生物提供陽光、空氣、水和一定的溫度等,但不同的生物對各種非生物因素的要求不同,從而影響了它們在生物圈中的分布。環(huán)境的概念:生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存地點,還指存在于它周圍的影響它生活的各種因素。 ②在科學探究中要堅持實事求是的科學態(tài)度,既要以一定的科學知識為基礎(chǔ),又不能被原有的知識所束縛。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。 ③額外變量:由無關(guān)變量引起的變化結(jié)果。 ③無關(guān)變量:實驗中除實驗變量外的影響實驗結(jié)果與現(xiàn)象的因素或條件。 ②反應(yīng)變量(因變量):由實驗變量而引起的變化結(jié)果。 探究實驗設(shè)計的思路:操縱實驗變量,控制實驗變量,捕獲反應(yīng)變量①實驗變量(自變量):實驗中由實驗者操縱的因素或條件。則可認定為是來自實驗變量的效果,這樣的實驗結(jié)果是可信的。對照組,也稱控制組,對實驗而言,是不接受實驗變量處理的對照組。 ②列照原則:通常一個實驗分為實驗組和對照組。探究實驗遵循的一般原則:單一變量原則和對照原則①單一變量原則:控制其他因素不變,只改變其中一個因素(要研究的因素),觀察其對實驗結(jié)果的影響。遵循單一變量原則,既便于對實驗結(jié)果進行科學的分析.又能增強實驗結(jié)果的可信度和說服力。實驗組是接受實驗變量處理的對象組。從理論上說,由于無關(guān)變量對實驗組與對照組的影響是相等的,故實驗組與對照組兩者的差異。按對照實驗的內(nèi)容和形式上的不同.通??煞譃椋嚎瞻讓φ?、自身對照、相互對照和條件對照。例如:溫度(60℃、沸水、冰塊)等。例如:淀粉遇碘后的變藍現(xiàn)象。例如:試管的潔凈程度、實驗的時間長短等。 特別提醒:①并不是所有的問題通過一次探究就能得到正確的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需對整個探究過程進行反思。當科學探完的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時,應(yīng)大膽地修正原有的知識。生態(tài)因素的概念:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素,它包括非生物因素和生物因素兩類。生物因素對生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。 ①捕食關(guān)系:一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。如水蛭寄生在牛等牲畜體內(nèi)、菟絲子寄生在其他植物 ③共生關(guān)系:兩種生物生活存一起,相互有利,離開后一方或雙方都難以生存的現(xiàn)象。 ④競爭關(guān)系:兩種生物生活在一起,相互爭奪資源、空間等的現(xiàn)象。 ⑤合作關(guān)系:兩種生物共同生活存一起,彼此互為有利的生活關(guān)系.兩者彼此分開后仍能獨立生活。特別提醒:影響某一生物生活的生物因素包括同種和不同種的各種生物,如影響某一株小麥生活的生物因素不僅包括它周圍的雜草、農(nóng)業(yè)害蟲、鼠類等,還有它周圍的其他小麥植株。如影響植物光合作用的主要是光照、溫度和空氣中二氧化碳的含量;造成仙人掌葉變?yōu)榇痰闹饕撬郑涸跂|北地區(qū)的林區(qū)。混淆生物因素中的寄生關(guān)系、共生關(guān)系、捕食關(guān)系、競爭關(guān)系:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。捕食指的是一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。兩種生物共同生活在一起,彼此有利,這種生活關(guān)系稱為共生關(guān)系。保護色,警戒色和擬態(tài)的辨析:要區(qū)分保護色、警戒色和擬態(tài).必須弄清它們的概念。警戒色的概念也有三個要點:(1)動物本身具自惡臭或毒刺,能對敵害構(gòu)成威脅;(2)具有鮮艷的色彩或斑紋,易于被敵害識別;(3)是一種保護性適應(yīng)。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響:1. 生物對環(huán)境的適應(yīng):生物對環(huán)境的適應(yīng)是存自然選擇中優(yōu)勝劣汰的過程,它促進了生物的不斷進化,生物對環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象和自然界中普遍存在,對于現(xiàn)今存在的每一種生物來說,都有與環(huán)境相適應(yīng)的特點 植物與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象①生長在干旱沙漠或荒漠中的植物,葉子特化成針形或刺形,根系特別發(fā)達,如仙人掌、駱駝刺等②由于生活環(huán)境經(jīng)常受到同一方向大風的影響,樹木的分枝只有一側(cè)生長良好.如旗形樹特別提醒:生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的,只是在一定程度上的適應(yīng),并不是絕對的、完全的適應(yīng),更不是永久性的適應(yīng),即每種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,而不是適應(yīng)所有的環(huán)境。這樣的體色反而易被敵害發(fā)現(xiàn)。(1)影響大氣環(huán)境:植物蒸騰作用增加空氣濕度,降低空氣溫度、影響降水量。(2)影響水環(huán)境:某些微小浮游生物引發(fā)的赤潮現(xiàn)象,對水域環(huán)境造成危害。特別提醒:生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的,并且是一個漫長的過程。易錯點:誤認為整個地球都屬于生物圈:生物圈是所有生物的家。生物與非生物:自然界中的物體分為兩大類:一類是有生命的物體,叫生物,如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等另一類是無生命的生命,叫非生物,如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。反應(yīng)
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