【摘要】世界的居民第一節(jié)世界的人口學習目標:1、了解當前人口總數(shù),會通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化規(guī)律。2、學會計算人口自然增長率,并能比較不同國家和地區(qū)人口增長的快慢。3、學會計算人口密度。4、學會閱讀世界人口分布圖,說出世界人口分布的特點,并簡單分析其形成原因。教學重點:1、世界人口
2025-06-28 17:24
【摘要】每年75750000人每天208000人每小時8647人每分鐘144人每秒鐘5760!算一算?我們上一節(jié)課的時間會增加多少人?人口爆炸第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口世界人口70億如果地球人都手拉手
2025-06-30 03:56
【摘要】課程標準1、運用資料,描述人口增長的時間特點,空間差異,說明人口增長帶來的影響。2、運用資料,描述人口分布的特點,說明影響人口分布的主要因素。探究點一、世界人口的增長同學們知道這幾個日期有哪些特別之處嗎?聯(lián)合國秘書長安南看望成為地球村第60億位居民的男嬰。一個南斯拉夫嬰兒被象征性地認定為地球上第50億個人。
2025-06-29 22:06
【摘要】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口一二三一、世界人口的數(shù)量與增長1.年以后世界人口進入迅速增長的時期,到2011年10月底,世界人口總數(shù)突破億。目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。2.人口的自然增長率主要由和決定,自然增長率=-
2025-06-30 05:11
【摘要】第四節(jié)世界的氣候一二三一、氣候與生活1.氣候是指某一地區(qū)的天氣狀況。與多變的天氣相比,氣候具有。2.氣候與我們的、息息相關(guān)。多年平均相對穩(wěn)定性生產(chǎn)生活一二三二、氣候的地區(qū)差異1.世界各地氣候的差異主要表現(xiàn)在和兩
2025-06-27 03:15
【摘要】第二節(jié)世界的人種、語言和宗教一二三一、三大人種1.世界上有三大人種,即人種、人種和人種,他們是根據(jù)人類體質(zhì)方面的差異劃分的。這些體質(zhì)方面的差異,既受的影響,又受的影響。其中,是劃分人種的主要依據(jù)之一。另外,世界上還有一定數(shù)量的。2.人種,又
2025-06-29 15:10
【摘要】第一節(jié)世界的人口第五章居民與聚落12運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特征。舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。學習目標世界的人口增長總量的變化速度的變化衡量人口增長速度的指標分布12世界人口的分布特點影響人口分布的自然因素
2025-06-28 04:11
2025-06-29 21:47
2025-06-28 04:10
2025-06-27 07:40
【摘要】東半球西半球亞洲歐洲非洲南極洲南極洲太平洋太平洋印度洋北冰洋北冰洋亞洲請在圖中指出:七大洲、四大洋的位置1、運用實例說明海陸的變遷。2、能在地圖上指出:六大板塊的位置。重點:六大板塊的名稱及分布。第二節(jié)
2025-06-22 12:46
【摘要】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據(jù):劃分人種的依據(jù)是根據(jù)人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點:黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
2025-06-28 12:18
【摘要】從世界地圖上得到的啟示板塊的運動滄海桑田你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?在我國東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)有古河道及水
2025-06-30 12:27
【摘要】學習目標的特點。成原因。,理解人口過多或過少帶來的人口問題,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。世界人口的數(shù)量和增長世界人口的分布世界的人口問題1.1650年世界人口人數(shù)是億,1999年世界人口是億,到2025年估計世界人口將達到
2025-06-22 23:26
2025-06-22 23:23