【摘要】湖南石化職院機電工程系課程設計報告書09級電氣自動化專業(yè)科目:電力電子技術題目:單相相控整流電路的應用班級:高電氣3091學號:09311138學生姓名:李華指導教師:劉老師
2025-07-13 21:24
【摘要】電力電子課程設計學院:電氣信息工程學院專業(yè):電氣1001學號:3100501001姓名:一設計要求根據(jù)給定指標,設計BOOST電路參數(shù)根據(jù)給定指標
2025-01-22 13:48
【摘要】I電氣與電子信息工程學院《電力電子裝置設計與制作》課程設計報告名稱:開關直流降壓電源(BUCK)設計專業(yè)名稱:電氣工程及其自動化
2025-02-16 02:40
【摘要】____工____學院__2013__級__電氣工程及其自動化__專業(yè)姓名___陳青清______學號__2013180202______________………………………………(裝)………………………………(訂)………………………………(線)………………………………本科課程設計專用封面設計題目:直流變換器的設計(升壓)
2024-08-22 12:21
【摘要】電力電子課程設計2022年6月1、把從電力電子技術及其它先修課程(電工基礎、電子技術、電機學等)中所學到的理論和實踐知識,在課程設計實踐中全面綜合的加以運用,使這些知識得到鞏固、提高,并使理論知識與實踐技能密切結合起來。2、初步樹立起正確的設計思想,掌握一般電力電子電路設計的基本方法和技能,培養(yǎng)觀察、分析和解決問題及獨立設計的能力
2025-01-17 15:23
【摘要】:通過MATLAB仿真軟件,對于電力電子所學的交流和支流的轉換,對于相應的仿真模型有了一定的了解,對于MATLAB的操作也有了一定的熟悉。:一)建立單相半波可控整流電路仿真模型:1、對教材P43圖2-1、P44圖2-2和P46圖2-4進行驗證(假設交流電壓有效值為220伏)。2、改變直流側負載電阻與電感值,觀察各波形的變化。3、改變晶閘管觸發(fā)角,觀察各波形的變化。
2025-08-02 09:03
【摘要】第一篇:電力電子課程設計總結 電力電子專業(yè)課程設計總結 隨著科學技術發(fā)展的日新日異,電力電子技術在現(xiàn)代社會生產(chǎn)中占據(jù)著非常重要的地位,電力電子技術應用在是生活中可以說得是無處不在如果把計算機控制比...
2024-11-09 22:34
【摘要】電力電子技術課程設計(論文)題目:單相交流調壓實驗裝置本科生課程設計(論文)III課程設計(論文)任務及評語院(系):電氣工程學院教研室:注:成績:平時20%論文質量60
2024-11-15 15:32
【摘要】電子電力課程設計報告書-----------------------作者:-----------------------日期:一、設計課題:DC/DCPWM控制電路的設計二、設計要求:1、設計基于PWM芯片的控制電路,包括外圍電路。按照單路輸出方案進行設計,開關頻率設計為10KHZ;具有軟啟
2025-07-31 18:13
【摘要】電力電子技術與變頻器學院:機械與電子學院姓名:張瑞學號:1030620213班級:自動化班專業(yè):自動化指導教師:羅先喜
2025-01-22 17:10
【摘要】1遼寧工業(yè)大學電力電子技術課程設計(論文)題目:降壓直流斬波電路實驗裝置院(系):電氣工程學院專業(yè)班級:電氣094學號:學生姓名:指導教師:
2024-11-19 14:26
【摘要】電力電子技術課程設計報告小功率移動逆變電源指導教師:學生:XX學號:XXXXXXX專業(yè):自動化班級:08級X班重慶大學自動化學院2011年1月5/11課程設計指導教師評定成績表項目分值優(yōu)秀(100x≥90
2025-07-08 14:41
【摘要】1一.課程設計目的(1)通過matlab的simulink工具箱,掌握DC-DC、DC-AC、AC-DC電路的仿真。通過設置元器件不同的參數(shù),觀察輸出波形并進行比較,進一步理解電路的工作原理;(2)掌握焊接的技能,對照原理圖,了解工作原理;(3)加深理解和掌握《電力電子技術》課程的基礎知識,提高學生綜合運用所學知識的能力;
2025-06-18 23:52
【摘要】吉林建筑工程學院城建學院電氣信息工程系自動化專業(yè)課程設計基于matlab的電力電子技術仿真設計第1章緒論MATLAB的產(chǎn)生過程和影響在20世紀七十年代后期的時候:時任美國新墨西哥大學計算機科學系主任的CleveMoler教授出于減輕學生編程負擔的動機,為學生設計了一組調用LINPACK和EISPACK庫程序的“通俗易用”的接口,此即用FORTRAN
2025-07-05 18:02
【摘要】吉林建筑工程學院城建學院電氣信息工程系自動化專業(yè)課程設計第1章緒論MATLAB的產(chǎn)生過程和影響在20世紀七十年代后期的時候:時任美國新墨西哥大學計算機科學系主任的CleveMoler教授出于減輕學生編程負擔的動機,為學生設計了一組調用LINPACK和EISPACK庫程序的“通俗易用”的接口,此即用FORTRAN編寫的萌芽狀態(tài)的MATLAB。經(jīng)幾年的校際流
2025-01-22 18:41