【摘要】單元主題寫(xiě)作九單元主題寫(xiě)作九話題分析本單元以“學(xué)??颇俊睘樵掝},要求同學(xué)們能談?wù)搶W(xué)校課程的安排,能表達(dá)個(gè)人對(duì)所學(xué)科目、老師及學(xué)校生活的評(píng)價(jià)并說(shuō)明理由。本單元的話題作文:①介紹你最喜歡的一天并說(shuō)明理由。②根據(jù)表格內(nèi)容寫(xiě)一封電子郵件,把你一天的活動(dòng)情況告訴你的好朋友。③介紹你的朋友們?cè)趯W(xué)校的作息時(shí)間、最喜歡的科目及理由。
2025-06-29 14:41
【摘要】SelfCheck任務(wù):用方框內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式完成短文。hairneveroldnewspaperplaybutcan’tgetglassesheightMygrandfatherisseventyyearsold,1.butheisstillveryisofmediumhasshortstraigh
2025-06-25 05:07
【摘要】單元主題寫(xiě)作七單元主題寫(xiě)作七話題分析本單元以“描述天氣和人們正在做的事情”為話題,要求同學(xué)們能描述不同地方的天氣情況和人們正在做的事情以及從事的活動(dòng),并能做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)道。單元主題寫(xiě)作七寫(xiě)作要求:1.能熟練運(yùn)用描述天氣的形容詞“cold/cool/hot/warm/rainy/windy/sunny/snowy/
2025-06-25 05:06
【摘要】單元語(yǔ)法專練選擇疑問(wèn)句選擇疑問(wèn)句是指提出兩個(gè)或兩個(gè)以上可能的答案供對(duì)方選擇的句式。:(1)一般疑問(wèn)句+一個(gè)備選對(duì)象+or+另一個(gè)備選對(duì)象?例如:Ishetallorshort?他是高還是矮?(2)特殊疑問(wèn)句+一個(gè)備選對(duì)象+or+另一個(gè)備選對(duì)象?例如:WhichboyisTom,thetallon
2025-06-29 12:06
【摘要】第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第1課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.—Whatdoesyoursisterl
2025-06-27 14:44
【摘要】第2課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?第2課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Ⅰ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子1.Ourmusicteacherhaslong________(直的)hair.
【摘要】第4課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?第4課時(shí)分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Unit9Whatdoeshelooklike?課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第4課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子1.Please________(放)eachb
2025-06-25 05:12
【摘要】第3課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?第3課時(shí)分層訓(xùn)練Unit9Whatdoeshelooklike?課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第3課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子1.Mylittlesisterhasa___
2025-06-27 14:35
【摘要】單元主題寫(xiě)作五單元主題寫(xiě)作五話題分析本單元以“描述動(dòng)物,表達(dá)偏愛(ài)”為話題,要求同學(xué)們能對(duì)某種動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,包括動(dòng)物的基本信息、喜歡或不喜歡該動(dòng)物的理由、動(dòng)物瀕危及解決方法等。單元主題寫(xiě)作五寫(xiě)作要求:1.能用cute,scary,smart,shy,beautiful,friendly等形容詞描述動(dòng)物的特
2025-06-24 23:32
【摘要】單元主題寫(xiě)作三單元主題寫(xiě)作三話題分析本單元以“談?wù)撊绾蔚竭_(dá)某地”為話題,要求同學(xué)們能描述人們?nèi)ド习嗷驅(qū)W生去上學(xué)所用的交通方式、路程、所花費(fèi)的時(shí)間、感受及對(duì)未來(lái)出行方式的憧憬。寫(xiě)作要求:1.能用“takethetrain/walk/rideabike/driveacar/bysubway/onfoot…”描述使用的交通工具;
2025-06-27 18:28
【摘要】單元主題寫(xiě)作八單元主題寫(xiě)作八話題分析本單元以“問(wèn)路、指路”為話題,要求同學(xué)們能介紹一個(gè)小區(qū)或一個(gè)地方與周邊地點(diǎn)的位置關(guān)系,包括你住在哪里,你最喜歡的地方以及理由,怎樣到達(dá)那里等。單元主題寫(xiě)作八寫(xiě)作要求:1.能用therebe句型介紹街區(qū)。2.能用“nextto/infrontof/betw
2025-06-25 05:08
【摘要】單元主題寫(xiě)作二單元主題寫(xiě)作二話題分析本單元以“談?wù)撊粘I睢睘樵掝},要求同學(xué)們能描述自己和他人的日?;顒?dòng),倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。寫(xiě)作時(shí),要求同學(xué)們能用一般現(xiàn)在時(shí)敘述日?;顒?dòng);能使用頻度副詞never,sometimes,usually和always表示事情發(fā)生的頻率;并能正確使用then,so,a
2025-06-27 18:21
【摘要】單元主題寫(xiě)作六單元主題寫(xiě)作六話題分析本單元以“談?wù)撊藗冋谧鍪裁础睘樵掝},要求同學(xué)們能描述家人、朋友在不同的地點(diǎn)正在做的事情,以及根據(jù)所給圖片或漢語(yǔ)提示,描述某個(gè)場(chǎng)景中人們正在做的事情,并且適當(dāng)談及活動(dòng)氣氛與人們的感受。單元主題寫(xiě)作六寫(xiě)作要求:1.能靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人們的活動(dòng),注意be動(dòng)詞與主語(yǔ)保持一致
2025-06-24 23:27
【摘要】單元主題寫(xiě)作九Unit9Communication單元主題寫(xiě)作九Unit9Communication話題分析本單元的話題為“人際交往”。在學(xué)生時(shí)代,交朋友對(duì)學(xué)生來(lái)講是非常重要的。如何交朋友?如何與朋友相處?如何與家人、老師、同學(xué)相處?這也是學(xué)生要學(xué)習(xí)的重要一課。通過(guò)本單元的學(xué)
2025-06-29 12:09
【摘要】單元主題寫(xiě)作四單元主題寫(xiě)作四話題分析本單元的寫(xiě)作話題是“規(guī)章制度”。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。正所謂:校有校規(guī),家有家法。無(wú)論是班級(jí)、學(xué)校,還是其他公共場(chǎng)所,都有各自的規(guī)章制度?,F(xiàn)在,就讓我們一起結(jié)合寫(xiě)作實(shí)例學(xué)習(xí)一下如何描述“規(guī)章制度”吧。單元主題寫(xiě)作四典型例題請(qǐng)根據(jù)下面的提示介紹一下你們班的班規(guī),并說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這些班規(guī)的看