高中數(shù)學函數(shù)概念說課稿-展示頁

【摘要】《函數(shù)的概念》說課稿各位專家、評委：大家好！我說課的內(nèi)容是數(shù)學人教版普通高中新課程標準實驗教科書必修１函數(shù)第一課時。我將從背景分析、教學目標設計、教法與學法選擇、教學過程設計、教學評價設計這七個方面來匯報我對這節(jié)課的教學設想．一、背景分析1．教材分析函數(shù)是中學數(shù)學一個重要的基本概念，其核心內(nèi)涵為非空數(shù)集到非空數(shù)集的一個對應，函數(shù)思想是整個高中數(shù)學最重要的數(shù)學思想之一，而函數(shù)概

2025-04-13 05:07

高中數(shù)學函數(shù)的概念說課稿-展示頁

【摘要】高中數(shù)學《函數(shù)的概念》說課稿尊敬的各位考官大家好，我是今天的X號考生，今天我說課的題目是《函數(shù)的概念》。新課標指出：數(shù)學課程要面向全體學生，適應學生個性發(fā)展的需要，使得人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上都能得到不同的發(fā)展。今天我將從這一理念出發(fā)，以“教什么，怎樣教和為什么這樣教”為思路，從教材分析、學情分析、教法與學法指導和教學過程等幾個方面展開我的說課。一、說教材首先

2025-04-13 05:07

二次函數(shù)的概念說課稿新人教版-展示頁

【摘要】二次函數(shù)的概念說課稿（新人教版）依蘭二中：王力鵬一、說課內(nèi)容：??????新人教版九年級上冊第二十二章第一節(jié)《二次函數(shù)》二、教材分析：1、教材的地位和作用這節(jié)課是在學生已經(jīng)學習了一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的基礎上，來學習二次函數(shù)的概念。二次函數(shù)是初中階段研究的最后一個具體的函數(shù)，也是最重要的，在歷年來的中

2025-06-25 00:29

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的概念word說課稿-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念揚州生活科技學校數(shù)學組顏旭函數(shù)是研究“變化著的量”的數(shù)學，關(guān)注的是“對象之間的關(guān)系”。正如前蘇聯(lián)著名數(shù)學家亞歷山大洛夫所說的：函數(shù)是一個變量對另一個變量依賴關(guān)系的抽象模型。函數(shù)概念及其反映出的數(shù)學思想方法已廣泛滲透到數(shù)學的各個領域，是進一步學習數(shù)學的重要基礎；函數(shù)的基礎知識在現(xiàn)實生活、社會、經(jīng)濟及其他學科中也有著廣泛的應用。

2024-12-12 13:49

函數(shù)概念-展示頁

【摘要】RelationsAndFunctions?2020byShawnaHaiderArelationisasetoforderedpairs.{(2,3),(-1,5),(4,-2),(9,9),(0,-6)}ThisisarelationThedomainisthesetofallxvalues

2024-11-21 06:39

函數(shù)概念與基本初等函數(shù)-展示頁

【摘要】江蘇省西亭高級中學2010屆高三一輪復習教學案函數(shù)概念與基本初等函數(shù)考綱導讀（一）函數(shù)1．了解構(gòu)成函數(shù)的要素，了解映射的概念,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域.2．理解函數(shù)的三種表示法：解析法、圖象法和列表法，能根據(jù)不同的要求選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞唵蔚暮瘮?shù)。3．了解分段函數(shù)，能用分段函數(shù)來解決一些簡單的數(shù)學問題?！?．理解函數(shù)的單調(diào)性，會討論和證明一些簡單的函數(shù)的單調(diào)

2025-06-25 03:50

初中函數(shù)概念大全-展示頁

【摘要】......函數(shù)及其相關(guān)概念1、變量與常量在某一變化過程中，可以取不同數(shù)值的量叫做變量，數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地，在某一變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一確定的值

2025-07-05 07:50

函數(shù)的有關(guān)概念-展示頁

【摘要】一、函數(shù)的有關(guān)概念1、函數(shù)的定義設A、B是，如果按照某個對應關(guān)系f，對于集合A中的數(shù)x，在集合B中都存在確定的數(shù)和它對應，那么就把對應關(guān)系f叫做定義在集合A上的一個函數(shù)．記作：y=f(x)，x∈A．其中，x叫做自變量，x的取值范圍A叫做；與x的值相對應的y值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}

2025-06-25 04:06

函數(shù)的概念與正比例函數(shù)-展示頁

【摘要】八年級數(shù)學學科總計20課時第課時課題函數(shù)的概念與正比例函數(shù)概念回顧：1、在問題研究過程中，可以取不同數(shù)值的量叫做；保持數(shù)值不變的量叫做。2、函數(shù)的自變量允許取值的范圍，叫做這個函數(shù)的。3、如果變量y是自變量x的函數(shù)，那么對于

2025-06-25 04:04

函數(shù)單調(diào)性說課稿-展示頁

【摘要】函數(shù)單調(diào)性說課稿《函數(shù)的單調(diào)性》說課稿宋桂霞我說課的課題是《普通高中課程標準實驗教科書必修1》第二章第三節(jié)——函數(shù)的單調(diào)性。我將根據(jù)新課標的理念和高一學生的認知特點設計本節(jié)課的教學。我從下面三個方面闡述我對這節(jié)課的理解和教學設計。一、教材分析1、教材內(nèi)容本節(jié)課是北師大版（必修一）第二章函數(shù)第三節(jié)——函數(shù)的單調(diào)性，本節(jié)

2025-04-25 23:39

函數(shù)的概念-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念一、復習問題１:初中我們學過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對函數(shù)的定義：設在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb3

2025-07-27 10:25

函數(shù)概念(蘇教版)-展示頁

【摘要】?設在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎？(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎？x叫做自變量.AAABBB123

2024-11-19 00:42

教案：函數(shù)概念的引入-展示頁

【摘要】教學設計方案PPTSLearningCenter姓名學生姓名填寫時間學科數(shù)學年級高一教材版本人教版課題名稱函數(shù)及其表示課時計劃第（1，2）課時共（2）課時上課時間教學目標同步教學知識內(nèi)容明確知識點，了解知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容個性化學習問題解決，綜合的應用起來；，解決問題

2025-06-16 19:19

函數(shù)的基本概念-展示頁

【摘要】專題13函數(shù)的基本概念（學案）前言：在某變化范圍中的兩個變量，設和，如果在變量的允許取值范圍內(nèi)，變量隨著的變化而變化，它們之間存在確定的依賴關(guān)系，那么變量叫做變量的函數(shù)，叫做自變量。函數(shù)的自變量允許取值的范圍，叫做函數(shù)的定義域。表達這兩個自變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學式子稱為函數(shù)解析式。一、專題知識1.基本公式對于函數(shù)（1）當時，函數(shù)是一次函數(shù)；

2025-06-25 04:18

函數(shù)概念練習題-展示頁

【摘要】函數(shù)概念練習題一、選擇題，不可能是函數(shù)圖象的是（），。從到的對應法則不是函數(shù)的是（）A．B．C．D．3下列各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（） A．

2025-04-02 12:17

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