【摘要】Unit4Don’teatinclass.祈使句。用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句通常省略主語(yǔ)you。例如:Bequiet,。Pleasehavea。。(1)Do型:動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)+其他。例如:Gothisway,。(2)Be型:Be+表語(yǔ)+其
2025-06-26 23:36
【摘要】Unit4Don’teatinclass.本單元的話題是“規(guī)則”。通過(guò)對(duì)校規(guī)、家規(guī)等規(guī)則的描述,讓學(xué)生了解日常生活和學(xué)習(xí)中能做什么、不能做什么。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;can,can’t,haveto,must等情態(tài)動(dòng)詞描述規(guī)則或規(guī)章制度;terrible,important,helpful,strict等形容詞表達(dá)自己對(duì)規(guī)
2025-06-26 23:41
【摘要】單元語(yǔ)法專練祈使句:用來(lái)表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句通常省略主語(yǔ)you。例如:Bequiet,。Pleasehavea。:(1)Do型:動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)+其他。例如:Gothisway,。(2)Be型:Be+表語(yǔ)+其他。例如:Beagoodk
2025-06-28 18:51
【摘要】句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練單元話題微寫作句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練本單元的話題是“規(guī)則”。通過(guò)對(duì)校規(guī)、家規(guī)等規(guī)則的描述,我們知道了日常生活和學(xué)習(xí)中能做什么事,不能做什么事。在具體寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;can,can’t,have?to,must等情態(tài)動(dòng)詞描述規(guī)則或規(guī)章制度;terrible,important,helpful,strict
2025-06-28 18:58
【摘要】[祈使句的用法及haveto與must的辨析]單元語(yǔ)法聚焦四1.Don'tarrivelatefor。2.Don'truninthehallways.不要在走廊里跑。3.Doeshehavetowearauniformatschool?他上學(xué)不得不穿校服嗎?4.Wehav
2025-06-24 23:28
【摘要】SelfCheck任務(wù):將家規(guī)與圖片進(jìn)行匹配?!痶talkloudlyathome.C’twatchTVtoolate.Dyourroomeveryday.A’tplayputergamestoolate.Bstrict;嚴(yán)厲的剖析strict是形容詞,意為“嚴(yán)格的,嚴(yán)
2025-06-24 23:34
【摘要】Unit4Don’teatinclass.SectionA(GrammarFocus-3c)Wecan’trulethecountrywithoutrules.沒(méi)有規(guī)章制度我們就不能治理好國(guó)家。Doyouknowwhattherulesare?學(xué)習(xí)目標(biāo)話題:談?wù)撘?guī)章制度重點(diǎn):
2025-06-21 06:32
【摘要】Unit4Don’teatinclass.SectionA(GrammarFocus—3c)考點(diǎn)haveto必須;不得不*Wehavetobequietinthelibrary.我們?cè)趫D書(shū)館里必須保持安靜。(教材·P21)*Peterhastowearauniformatsc
2025-06-27 05:27
【摘要】單元主題寫作四單元主題寫作四話題分析本單元的寫作話題是“規(guī)章制度”。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。正所謂:校有校規(guī),家有家法。無(wú)論是班級(jí)、學(xué)校,還是其他公共場(chǎng)所,都有各自的規(guī)章制度。現(xiàn)在,就讓我們一起結(jié)合寫作實(shí)例學(xué)習(xí)一下如何描述“規(guī)章制度”吧。單元主題寫作四典型例題請(qǐng)根據(jù)下面的提示介紹一下你們班的班規(guī),并說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這些班規(guī)的看
2025-06-24 23:27
【摘要】第4課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.第4課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第4課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.—HowdoesBettyf________tobehere?
2025-06-24 23:32
【摘要】第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.Kim,don'tstando________.Comein,please.2.—Pet
2025-06-24 23:40
【摘要】Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a—2d)Ⅰ.寫出下列單詞1.規(guī)則;規(guī)章____2.到達(dá)______3.走廊;過(guò)道_______4.打架;戰(zhàn)斗_____5.抱歉的;難過(guò)的_____6.在外面;外面的_______7.穿;戴_____
2025-06-21 13:44
【摘要】第3課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.第3課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第3課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.Maryhelpshermotherm________break
2025-06-24 23:39
【摘要】第2課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.第2課時(shí)分層訓(xùn)練Unit4Don'teatinclass.課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第2課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Henever________(bring)hisfriendsh
【摘要】第四課時(shí)SectionB(2a—2c)Unit4Don’teatinclass.第四課時(shí)SectionB(2a—2c)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞needmuchmore(更多的)timetofinishthework.motheriscookingdinnerinthekitchen
2025-06-26 23:44