【摘要】單元復習課1、自然界中最硬的物質(zhì)2、常用來做電極的非金屬單質(zhì)3、消防官兵贊美為“滅火先鋒”的物質(zhì)5、汽水中的一種酸4、密度與空氣的相近,只能用排水法收集的還原性氣體6、大理石和石灰石的主要成分金剛石石墨二氧化碳一氧化碳碳酸碳酸鈣7、俗名叫熟石灰的物質(zhì)氫氧化鈣
2025-06-26 12:20
2025-06-21 08:14
【摘要】單元整合專題一專題二專題三專題一、碳及其氧化物的性質(zhì)、用途較干冰、金剛石和大理石三種物質(zhì),判斷不正確的是( )剛石成上都含碳元素單質(zhì)的是干冰實驗室制取二氧化碳的是大理石答案解析解析關(guān)閉金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),A正確;干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由碳元素和氧元素組成的,金剛石是
2025-06-22 12:10
【摘要】碳和碳的氧化物?第六單元章末小結(jié)2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網(wǎng)絡……………..…知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡易錯辨別1.二氧化碳是空氣污染物。()2.二氧化碳能使石蕊溶液變
2025-06-21 12:24
【摘要】???
2025-06-26 04:40
2025-06-24 12:00
【摘要】上冊期末復習精練專題三碳的單質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物B1.“石墨炸彈”可用來破壞輸變電系統(tǒng),主要利用了石墨的哪種性質(zhì)?()A.質(zhì)軟B.能導電C.有滑膩感D.有金屬光澤2.新型材料納米碳管是由碳元素組成的純凈物,納米碳管是一種()A.單質(zhì)
2025-06-25 23:47
【摘要】九年級在生活中,只要稍加留意,我們丌難發(fā)現(xiàn)二氧化碳的身影。它不人類的生產(chǎn)、生活密丌可分,那么實驗室里如何制取二氧化碳呢?情景導入根據(jù)前面學過的實驗室制取氧氣的方法,你能設計出實驗室制取二氧化碳的思路嗎?選擇適當?shù)姆磻?,包括反應物和反應條件;選擇合適的實驗裝置;檢驗制得的氣體等。知識討論氣體發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)反
2025-06-29 14:42
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物單元易錯強化練易錯點1碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途1.(永州中考)下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系不合理的是(B)——導電性——可燃性——硬度大——吸附性【解析】焦炭用于冶煉金屬利用的是其還原性,B項符合題意。2.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和
2025-06-21 00:22
2025-06-21 05:24
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)實驗室制取二氧化碳的原理例11題5題實驗室制取二氧化碳的裝置例
2025-06-29 00:37
2025-06-29 00:33
【摘要】二氧化碳制取的研究【學習目標】知識與技能:1.了解實驗室中制取二氧化碳的反應原理。2.探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設計的裝置制取二氧化碳。3.了解實驗室中制取氣體的思路和方法。過程與方法:通過實驗室里制取氧氣的方法和設計思路,探索實驗室制取二氧化碳的藥品和實驗裝置,初步學習科學探究的基本過程(提出假設,實驗探
2025-06-26 04:36
【摘要】上冊期末復習精練專題四二氧化碳的制取第六單元碳和碳的氧化物A1.以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應隨時發(fā)生或停止的裝置是()2.下圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()D3.下列收集二氧化碳氣體的正確方法是(
2025-06-25 23:32