人教通用20xx年中考生物一輪復(fù)習(xí)第28講生物的遺傳與變異課件2-展示頁(yè)
2025-06-24 05:15本頁(yè)面
【正文】 那么，此受精卵發(fā)育成的孩子就是男孩。母親的卵細(xì)胞與父親的含有 X染色體的精子結(jié)合，受精卵的性染色體組成就是 XX，那么此受精卵發(fā)育成的孩子就是女孩。都是 X染色體 ?？茖W(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn)，男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體與別的染色體不同，它們兩者之間形態(tài)差別較大，而且與性別有關(guān)，所以把這對(duì)染色體稱為 性染色體 。知識(shí)梳理一、人的性別遺傳1．男女染色體的差別2.二、復(fù)習(xí)難點(diǎn)1.2.復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.5.4.3.2.第 28講 生物的遺傳與變異（二）2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)明人的性別差異是由性染色體決定的。說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不遺傳的變異，并能說(shuō)出引起兩種變異的原因。舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用 。舉例說(shuō)出生物性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受環(huán)境因素的影響。說(shuō)明人的性別差異是由性染色體決定的。舉例說(shuō)出可遺傳的變異、不可遺傳的變異及遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用。說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。說(shuō)明生物變異的普遍存在。1902年， 科學(xué)家進(jìn)步把男性體細(xì)胞中的這對(duì)染色體分別稱為 X染色體 和Y染色體 ；而女性體細(xì)胞中與此對(duì)應(yīng)的這對(duì)染色體兩者是一樣的， 男女成對(duì)染色體排序圖（ 1）性染色體：與性別有關(guān)的染色體（ 2）體細(xì)胞中：男： 22對(duì) +XY
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