【摘要】十五三峽基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字闕.處(quē)曦.月(xī)襄.陵(xiāng)沿溯.(sù)素湍.(tuān)絕霶.(yǎn)飛漱.其間(shù
2025-06-21 01:45
【摘要】十六濟(jì)南的冬天基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字濟(jì).南(jǐ)鑲.(xiāng)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)發(fā)髻.(jì)澄.清(chéng)著.落(zhu
2025-06-26 01:55
【摘要】第四單元·第十七課夏課文導(dǎo)入你學(xué)過(guò)哪些描繪夏天景物的詩(shī)呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問(wèn)題:,夏天有什么特點(diǎn)??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-28 18:58
【摘要】第四單元·第十八課秋頌課文導(dǎo)入一年有四季,四季之景是不同的,春天給人以柔和,夏天給人以熱烈,秋天給人以蕭瑟,冬天給人以肅殺,同學(xué)們可以舉出人們對(duì)秋天的描繪嗎?今天,就讓我們走迚臺(tái)灣女作家羅蘭描繪的秋天,感受一下別樣的秋天,別樣的人。課文導(dǎo)入《秋頌》檢查預(yù)習(xí)情況(1)根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)或漢字
2025-06-23 08:18
【摘要】第三單元·風(fēng)俗人情水調(diào)歌頭導(dǎo)入在大自然的景物里,月亮是很富有浪漫色彩的,她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一彎新月,會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽;一輪滿月,會(huì)使人聯(lián)想到美好和圓滿;月亮的皎潔又常常讓人想到光明磊落的人格。人常說(shuō),八月十五月兒圓,月圓人團(tuán)圓,但是在這合家團(tuán)聚的日子里,是丌是所有的人都能和家人團(tuán)聚呢?丌是。由亍種種原因,很多人
2025-06-28 18:51
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)教案蘇教版 第四單元復(fù)習(xí)教案 第一課時(shí) 目標(biāo)提示 ⒈感受《春》、《三峽》所描寫的形象,體會(huì)其中的感情。 ⒉理解文章抓住特征寫景的方法和寫景的層次。 ⒊學(xué)會(huì)...
2024-10-03 15:42
2025-06-21 00:57
【摘要】14.犟龜◆走近作者米切爾·恩德出生于德國(guó),1960年和1962年接連發(fā)表了兩部?jī)和膶W(xué)作品之后,竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1974年,發(fā)表了小說(shuō)《毛毛》,并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個(gè)名字,已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了?!羯肿⒁?/span>
2025-06-22 03:38
【摘要】14.犟龜◆走近作者米切爾·恩德出生于德國(guó),1960年和1962年接連發(fā)表了兩部?jī)和膶W(xué)作品之后,竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1974年,發(fā)表了小說(shuō)《毛毛》,并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個(gè)名字,已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。◆生字注音
2025-06-24 22:25
【摘要】第四單元·第十九課三峽課文導(dǎo)入三峽為何有這樣大癿魅力呢?自/三峽七百里中朗讀停頓自非/亭午夜分,不見(jiàn)曦月至于/夏水襄陵沿//溯/阻絕或/王命急宣,有時(shí)/朝發(fā)白帝其間/千二百里,雖/乘奔御風(fēng)/不以疾也則/素湍//綠潭,回清/倒影清/榮/峻/茂
【摘要】第四單元·第十六課濟(jì)南的冬天課文導(dǎo)入說(shuō)到北方的冬天,會(huì)想到……課文導(dǎo)入說(shuō)到北方的冬天,會(huì)想到……課文導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)的是——《濟(jì)南的冬天》(1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫的生字記在預(yù)習(xí)本上,并想辦法記住它。(2)了解文章大意,想想濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)是什么?(3)
2025-06-22 12:07
【摘要】第十五課松鼠《辭海》中的“松鼠”條目:松鼠亦稱灰鼠。體長(zhǎng)20—28厘米;尾蓬松,長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林棲;用樹葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)食昆蟲和鳥卵……年產(chǎn)1—4窩,每窩5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北,以及歐洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制筆。
2025-06-25 17:17
【摘要】蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元黔之驢聽讀課文,回顧所學(xué)。你還有什么理解上的問(wèn)題嗎?以小組為單位:1、用課文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程。2、找出描寫老虎動(dòng)作、心理的詞;3、找出文中描寫驢子的詞。以為神莫相知以為且噬己也覺(jué)無(wú)異能者終不敢搏技止此耳
2025-07-30 09:23
【摘要】14驛路梨花,掌握文章的寫作線索、寫作順序和懸念設(shè)置。、寓人于花的手法。,學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入聞武均州報(bào)已復(fù)西京南宋·陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來(lái)。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處
2025-06-26 03:40
【摘要】14驛路梨花字詞盤點(diǎn)山寨.(zhài)暮.色(mù)麂.子(jǐ)攆.走(niǎn)驛.路(yì)陡峭..(dǒuqiào)竹篾.(miè)簡(jiǎn)
2025-06-26 20:03