【摘要】甲骨文和金文一、甲骨文殷墟出土的刻有文字的龜甲刻在龜甲上的文字殷墟出土的帶有文字的獸骨刻在牛肩胛骨上的文字文字的演變二里頭遺址陶器上的刻畫符號(hào)甲骨文甲骨文字型舉例二、青銅器?青銅器：是用紅銅與錫，有的還加鉛的合金制造的器物。?青銅器種類：兵
2024-11-24 02:50
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育教科書（人教版）七年級(jí)歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中
2024-12-07 22:20
【摘要】第5課青銅器與甲骨文殷墟·甲骨文殷墟·青銅器殷墟·玉器2023年7月13日，為了紀(jì)念安陽殷墟申遺成功十周年，中國郵政發(fā)行《殷墟》特種郵票。利簋（guǐ）青銅爵銅犁銅耜云雷紋矛青銅戈編鐘商代光芒紋鏡種類多生活用具生產(chǎn)工具兵器
2025-03-18 15:41
【摘要】第9課甲骨文與青銅器教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力通過對甲骨文、金文的學(xué)習(xí)，明白它們的含義，學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文的字體，知道漢字的演變，了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎，了解中國古代青銅工藝的成就，通過想象司母戊鼎等青銅器的鑄造過程及用途，培養(yǎng)學(xué)生的歷史現(xiàn)想象力。過程與方法搜集5個(gè)甲骨文文字并指出它們與今天文字的淵源關(guān)系
2024-11-22 02:16
【摘要】第4課漢字的演變中小學(xué)課件站第6課甲骨文與青銅器第4課漢字的演變第課漢字的演變導(dǎo)學(xué)提綱：1、在文字產(chǎn)生之前，古代人民是通過什么來記事的？2、我國最早的漢字是？3、商周手工業(yè)中最重要的是哪個(gè)部門？4、世界上最大的青銅器是？第4課漢字的演變第課漢字的演變有部
2024-12-20 00:26
【摘要】朝代都城建立時(shí)間滅亡時(shí)間開國君主亡國君主重要事件夏商西周陽城約公元前2070年約公元前1600年禹桀世襲制代替禪讓制亳→殷約公元前1600年公元前1046年湯紂鎬京公元前1046年公元前771年周武王周幽王盤庚遷殷牧野之戰(zhàn)分封
2024-12-04 02:18
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)課題導(dǎo)入7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第5課青銅器與甲骨文7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1、掌握夏商周時(shí)期高超的青銅工藝。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點(diǎn)。目標(biāo)引領(lǐng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)獨(dú)立自學(xué)一———青銅器的高超工藝閱讀P19-20，回答下列問題（時(shí)間3分鐘）：
2024-12-19 23:32
【摘要】試一試?如果老師告訴你一件事情，你要把它告訴另外一個(gè)同學(xué)，但是不可以打手語，不可以說話，你會(huì)用什么方法呢？古代的事情是怎么傳到今天的呢？你知道我國從什么時(shí)候開始有文字了嗎？那時(shí)候的文字記載的是什么內(nèi)容呢？今天我們就跨越時(shí)空，去找找古代的文字！第九課甲骨文與青銅器
2024-08-30 22:51
【摘要】歷史第5課青銅器與甲骨文?,商朝時(shí)期的文字被稱什么?歷史一、青銅器的高超工藝自讀課本,說出商周時(shí)期青銅器的特點(diǎn)、用途和代表。時(shí)期發(fā)展概況代表原始社會(huì)后期我國出現(xiàn)了銅器迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝以后青
2025-06-25 12:02
【摘要】第5課青銅器與甲骨文新課導(dǎo)入2021年上海世博會(huì)中國館建筑“東方之冠”新課導(dǎo)入思考：你對2021年上海世博會(huì)中國館有何印象?你認(rèn)為上圖中國館建筑“東方之冠”的創(chuàng)意靈感來源于什么?世紀(jì)寶鼎為慶賀聯(lián)合國50華誕，中華人民共和國于1995年由江澤民主席向聯(lián)合國贈(zèng)送一尊青銅巨鼎—世紀(jì)寶鼎。
2024-12-07 23:22
【摘要】第5課青銅器與甲骨文青銅器的高超工藝?鼎是青銅器的一種?在夏、商、西周時(shí)期是權(quán)力和地位的象征鼎出現(xiàn)時(shí)間用途功能特點(diǎn)鑄造技術(shù)代表原始社會(huì)后期出現(xiàn)，商朝以后數(shù)量增多飲食祭祀軍事由食器發(fā)展到
2025-06-28 20:08
【摘要】一、甲骨文二、青銅器第19課甲骨文與青銅器文字起源結(jié)繩記事刻畫符號(hào)文字的形成甲骨文（商代）金文鑄刻在商周青銅器上的文字。又叫“鐘鼎文”毛公鼎上的文字六國及秦小篆對比圖秦·小篆秦·隸書西漢東方朔《答客難》——草書張旭——狂草
2024-12-07 22:47
【摘要】第5課 青銅器與甲骨文一、青銅器的高超工藝:我國在黃河流域的多個(gè)遺址出土了距今5000—4000年的銅器,如距今4000多年的甘肅齊家文化遺址出土了銅鏡。:商朝以后,青銅器主要用于飲食、祭祀及軍事等方面,功能也由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物
2025-06-28 19:50
【摘要】 第5課,青銅器與甲骨文 課題第5課青銅文明與甲骨文備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識(shí)與能力了解夏、商、西周青銅制造業(yè)的基本史實(shí)和特點(diǎn)，知道著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文發(fā)現(xiàn)的基本...
2025-01-17 03:50
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