【摘要】詩詞五首——飲酒陶淵明,體會情感,背誦詩篇。(重點),了解詩的藝術(shù)特色。(難點)學(xué)習(xí)目標作者介紹陶淵明(約365-427),東晉詩人。又名潛,字元亮,私謚靖節(jié),因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”。潯陽柴桑(今江西九江)人。長于詩文辭賦,語言質(zhì)樸自然而又極為精煉,具
2025-06-22 07:14
【摘要】古詩詞默寫第24課詩詞五首古詩詞默寫一、飲酒(其五)(陶淵明)古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心進地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。采菊東籬下,悠然見南山。賞析:此句中“悠然”形象地寫出了詩人進離世俗后心靈的自得、閑適、
2025-06-21 00:31
【摘要】24詩詞五首第二課時情境導(dǎo)入漫步在古詩苑中,那豐富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽杳的意境、精練優(yōu)美的語言……深深地吸引著我們。每一首詩,就是一幅色彩鮮明的畫,就是一支美妙動聽的歌,就是一顆執(zhí)著跳動的心,就是奔涌的熱血,就是一張棱角分明的臉龐。這節(jié)課讓我們繼續(xù)欣賞古詩詞,感受“這邊風(fēng)景獨好”!課時目標
2025-06-23 02:13
2025-06-23 02:29
【摘要】24詩詞五首第一課時情境導(dǎo)入中國古典詩詞的魅力是無窮的,那種詩人心靈的震顫,與自然的融合,會深深打動每一個欣賞者的心,使我們的心靈得到凈化,從而提高人們的文學(xué)修養(yǎng)。今天,我們就一起學(xué)習(xí)《詩詞五首》,與眾多大師相約,與他們交流思想,領(lǐng)略他們的風(fēng)采。課時目標,理解詩歌的內(nèi)容。,學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。
2025-06-29 22:29
【摘要】第六單元24詩詞五首◆走近作者陶淵明(約365—427),一名潛,字元亮,自號“五柳先生”,世稱靖節(jié)先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。東晉著名詩人,田園詩派的鼻祖。其詩自然質(zhì)樸、意味雋永。代表作有《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》《五柳先生傳》等,有《
2025-06-30 03:36
【摘要】詩詞五首——漁家傲李清照作者介紹李清照(1084-約1155),號易安居士,濟南(今屬山東)人,宋代女詞人,婉約詞派的代表。其詩文并美,尤長與詞。前期的詞多寫悠閑的生活,后期的詞多悲嘆身世。形式上善用白描手法,力求創(chuàng)新,語言清麗,富有生活氣息,被稱為“易安體”。代表作有
2025-06-28 06:51
【摘要】第一篇:2018年八年級語文第六單元24詩詞五首教案新人教版 詩詞五首 1.積累古詩詞,培養(yǎng)對古詩詞的鑒賞能力。2.反復(fù)誦讀,整體把握詩歌內(nèi)容。(重點)3.賞析詩歌,理解本詩豐富深刻的思想內(nèi)涵。(...
2024-11-04 13:13
【摘要】詩詞五首——雁門太守行李賀作者介紹李賀(790-816),字長吉,福昌(今河南宜陽)人,唐代詩人,有“詩鬼”之稱。其詩多以奇特的想象、濃重的色彩和新穎詭異的語言,形成奇絕、秾麗和凄清的浪漫主義風(fēng)格。代表作有《雁門太守行》《李憑箜篌引》等?!堆汩T太守
2025-06-29 06:52
【摘要】漁家傲【李清照】(1084—1155年),號易安居士,宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱?!敬碜鳌俊堵暵暵ひ捯挕贰兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》等。走近作者天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)
2025-06-25 00:40
【摘要】赤壁杜牧第一講作者簡介(803~852),晚唐杰出的詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。大和進士,歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人,世稱“杜舍人”。為人剛直,不逢迎權(quán)貴,在仕途上不很得意。其文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩、賦、古文都足以名家。尤長于七絕,人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱齊名,并稱“小李
2024-11-29 10:19
【摘要】赤壁杜牧※作者與作品簡介※朗誦詩歌※詩歌解讀※探究討論※思考與背誦赤壁地理位置赤壁,地名,東漢獻帝十三年(208年)周瑜大敗曹操處,現(xiàn)在湖北省赤壁西北長江南岸建安十二年(公元207年),曹操掃平河北,北征三郡烏桓,消滅袁氏殘余。建安
2025-06-23 20:44
【摘要】24詩詞五首?《飲酒》(其五)/陶淵明?《春望》/杜甫?《雁門太守行》/李賀?《赤壁》/杜牧?《漁家傲(天接云濤連曉霧)》/李清照?說起我國的詩歌,總有一種自豪感。的確,我國的詩歌源遠流長,就以《詩經(jīng)》算起,至今已有兩千多年的歷史了。在詩歌的發(fā)展過程中,出現(xiàn)過
2024-12-12 15:40
【摘要】賣炭翁白居易1.有感情地朗讀、背誦并默寫《賣炭翁》。了解作者和作品的寫作背景。2.積累字詞,通過反復(fù)朗讀,體會詩人的情懷。3、理清故事情節(jié),理解文言內(nèi)容。二、自學(xué)指導(dǎo):?白居易(772846),字樂天,自號香山居士,是杜甫乊后唐朝癿又一杰出癿現(xiàn)實主義詩人,是唐代詩人中作品最多癿一個。他主張
2025-06-30 00:58
【摘要】賣炭翁白居易學(xué)習(xí)目標1、有感情地朗讀并背誦課文(重點)2、復(fù)述故事,說說文中的人物形象3、結(jié)合相關(guān)背景,說說作者的思想感情?白居易(772846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作?!?/span>