遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系課件滬教版-展示頁
2025-06-23 21:38本頁面
【正文】 實驗 1小結(jié) ? ? ?硫酸銅氫氧化鈉 氫氧化銅硫酸鈉CuSO4 NaOH Na2SO4 Cu(OH)2 演示實驗 2小結(jié) 觀察到的現(xiàn)象： 觀察到的現(xiàn)象： 產(chǎn)生大量氣泡 。第 2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 第 4章 認(rèn)識化學(xué)變化 化學(xué)變化發(fā)生時，一定有新物質(zhì)生成，還會伴隨著能量的釋放或吸收，有時還會發(fā)生顏色變化、或生成沉淀、產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象。 那么，在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化嗎？ 對物質(zhì)化學(xué)變化進(jìn)行定量研究 蠟燭燃燒后，比原來質(zhì)量減輕了，為什么？ 鐵刀生銹后，比原來質(zhì)量增重了，為什么？ 狄仁杰的迷惑 科學(xué)探究的步驟： 提出問題： 1. 猜想與假設(shè) 2. 設(shè)計實驗方案驗證 3. 進(jìn)行實驗探究活動 4. 得出結(jié)論 5. 評價與反思 ★ 提出問題： 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否發(fā)生了改變？ 你猜得著嗎？ 根據(jù)平時的觀察和已有的知識和經(jīng)驗，說說你的猜想。錐形瓶內(nèi)固體逐漸溶解；
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