【摘要】第十章機械與人第5節(jié)機械效率第2課時探究和測量機械效率知識點滑輪組的機械效率1.用滑輪組提升重物,下列方法中能夠提高機械效率的是(不計摩擦和繩重)()A.改變繩子的纏繞方法B.增加重物的提升高度C.減小重物的提升高度D.增加重物的質(zhì)量2.一個滑輪組經(jīng)改進后提高了
2025-06-21 14:21
【摘要】第2課時探究和測量機械效率【學習目標】理解什么是機械效率,能夠設計實驗測量斜面、滑輪組、杠桿等簡單機械的機械效率,并利用實驗探究的數(shù)據(jù)計算機械效率,知道機械效率總小于1。【學習重點】掌握機械效率的計算方法,理解如何提高機械效率?!緦W習難點】探究斜面、杠桿、滑輪等簡單機械的機械效率,掌握影響機械效率的因素。
2024-12-20 00:24
【摘要】第3節(jié)機械效率第2課時測量機械效率第十二章簡單機械優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級物理(RJ)教學課件有用功對人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比
2025-03-18 14:05
【摘要】第十二章簡單機械第3節(jié)機械效率第2課時測量機械效率1.測量滑輪組機械效率的原理是__________,實驗器材除鉤碼、滑輪、細線外還需__________、_____________。2.進行實驗時必須_____________拉動彈簧測力計使鉤碼升高,目的是保證測力計示數(shù)大小不變。3.影響滑輪組機械
2025-06-21 13:40
2025-06-25 20:51
【摘要】第五節(jié)機械效率第2課時測量機械效率第十章機械與人導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練FF這兩個滑輪組的機械效率是一樣嗎?導入新課。(重點)。(重點)學習目標導入新課實驗目的。。實驗步驟按照右圖方式組裝好滑輪組,并使用該滑輪
2025-06-21 00:33
【摘要】第十章機械與人第5節(jié)機械效率第一課時認識機械效率知識點1有用功、額外功、總功的概念1.下列說法正確的是()A.用水桶從井中打水的時候,對桶做的功是有用功B.用水桶從井中打水的時候,對水做的功是總功C.桶掉到井里,從井里把桶撈上來的時候,對桶做的功是有用功D.桶掉到井里,從井
2025-06-21 14:20
【摘要】第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率【學習目標】1.能結合實例了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機械效率?!緦W習重點】理解機械效率的概念,會利用公式η=W有用W總進行有關計算。【學習難點】對機械效率的理解及應用。行為提示:1.認真閱讀學習目標,用
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-21 23:35
【摘要】八年級物理下冊(JK)
2025-06-21 12:34
【摘要】§機械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機械都不可減少(2)不使用機械也要做
2024-12-20 09:06
【摘要】第十二章簡單機械第3節(jié)機械效率第1課時機械效率1.對人們有用的,必須要做的功叫________,用_________表示。2.并非我們需要但又不得不克服動滑輪本身所受的重力以及摩擦力等因素的影響而多做的功叫___________,用______表示。3.有用功與額外功之和是總共做的功,叫做______
2025-06-25 20:57
【摘要】第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率第十章機械與人導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用是為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?導入新課、額外功、總功的概念。(重點)
2025-06-23 04:10
【摘要】第3節(jié)機械效率第2課時測量機械效率第十二章簡單機械導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練有用功對人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比值叫做機械效率什么是機械效率,表達式是什么?額外功總功W有用W總η=
2025-06-25 13:00