【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、磁現(xiàn)象1.磁性:磁體能夠吸引_______________一類物質(zhì)的性質(zhì).2.磁體:具有________的物體.鐵、鈷、鎳磁性“鐵、鈷、鎳一類”物質(zhì)不包括金、銀、銅、鋁等金屬.3.磁極:磁體上磁性__
2024-12-11 01:32
【摘要】第二十章電與磁知識(shí)點(diǎn)1磁現(xiàn)象,更要注重腔中的襯材。塑鋼材料就是在塑料型材料中加入鋼襯的一種新型建材,檢查有無鋼襯的簡(jiǎn)易辦法是用磁體吸一下,該方法利用了磁體的磁性。,是利用了磁體的吸鐵性的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被磁化的原理。3.如圖所示,在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁鐵,同時(shí)松手后
2025-06-26 01:25
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章電與磁導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課故事引入:3世紀(jì)時(shí)智勇雙全的馬隆在一次戰(zhàn)役中,將敵軍引至一條狹窄的山谷中,身穿鐵甲的敵軍個(gè)個(gè)都被吸住,動(dòng)彈不得,而馬隆的兵將身穿犀甲,行動(dòng)如常,敵軍以為馬隆的兵是神兵,故而大敗。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課;磁體的兩極是什么。
2025-06-21 04:54
【摘要】磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章第1節(jié)你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币弧⒋努F(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2.磁體上吸引
2024-12-04 03:42
【摘要】磁場(chǎng)1.關(guān)于磁感線的理解,下列說法錯(cuò)誤的是()A.磁感線是一種假想的曲線,方向是從北極到南極B.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向C.磁感線越密集的地方,磁場(chǎng)越強(qiáng)D.小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致2.對(duì)磁場(chǎng)的有關(guān)概念
2024-12-15 05:03
2024-12-03 23:22
【摘要】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!?.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁
2025-06-25 12:09
【摘要】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁1.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()A.法拉第B.奧斯特C.歐姆D.焦耳2.如圖所示,閉合開關(guān)S,A、B、C、D四個(gè)小磁針靜止時(shí)指向正確的是()A.小磁針AB.小磁針BC.小磁針CD.小
2025-06-21 01:21
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)知識(shí)與技能1.知道磁體、磁極的概念;2.知道磁極間的相互作用規(guī)律;3.知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象.4.知道磁體周圍存在磁場(chǎng),知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的的南北極.過程與方法通過參與科學(xué)探究活動(dòng),觀察磁體間的相互作用,從而感知磁場(chǎng)的存在.
2025-06-22 12:14
2025-06-28 12:11
【摘要】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1.如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有了電流。此過程中()A.電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源C.電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電流表相當(dāng)于電源D.機(jī)械能轉(zhuǎn)
【摘要】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過做實(shí)驗(yàn)解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
2025-03-18 21:04
【摘要】磁現(xiàn)象1.教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適()圖20-1-52.壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí),有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言
【摘要】第一篇:九年級(jí)物理全冊(cè)第20章第1節(jié)《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》教案(新版)新人教版 第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能: 1)知道磁體周圍存在磁場(chǎng)。 2)知道磁感線可用來形象地描述磁場(chǎng),知道...
2024-10-14 02:54
【摘要】《磁現(xiàn)象磁場(chǎng)》課題§20~1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“觀察—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神?!皥?chǎng)”是物理學(xué)中一個(gè)重要概念,“磁場(chǎng)”看不見,摸不到,十分抽象,難于理解。初中學(xué)生又是首次
2024-12-01 10:43