【摘要】第一節(jié)無脊椎動物的主要類群(第二課時)河蚌貝類章魚烏賊蝸牛螺花點海兔麗文蛤閱讀課本P7677內(nèi)容,自主完成下列問題:?運動器官是什么??運動器官是什么??貝殼退化為什么?陰暗潮濕;腹足江河、湖泊和池沼的水底;
2025-06-26 12:20
【摘要】第一課第二單元第二章預(yù)習添加學生“導(dǎo)學”作業(yè)中的典型成果預(yù)習扁形、線形和環(huán)節(jié)動物,了解代表動物和特征。你認識下列動物嗎?你能說出它們所屬的類群嗎?導(dǎo)入新課幾種扁形動物血吸蟲豬肉絳蟲淡水渦蟲新課學習扁形動物渦蟲扁形動物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上,多數(shù)營寄
2025-06-29 22:27
【摘要】第一課第二單元第二章預(yù)習添加學生“導(dǎo)學”作業(yè)中的典型成果預(yù)習軟體動物和節(jié)肢動物的主要內(nèi)容你知貝殼來自于哪類動物嗎?你能說出下列動物所屬類群嗎?導(dǎo)入新課兩側(cè)不對稱軟體動物:扇貝常見的軟體動物新課學習兩側(cè)對稱軟體動物:蝸牛新課學習兩側(cè)對稱軟體動物:章魚和烏賊新課學習
2025-06-21 08:36
【摘要】第一課第二單元第二章預(yù)習添加學生“導(dǎo)學”作業(yè)中的典型成果預(yù)習:識別無脊椎動物的主要類群,說出腔腸動物的主要特征。世界上最懶的動物:樹懶快速記憶你將看到的動物,嘗試把它們分成兩大類導(dǎo)入新課蝸牛導(dǎo)入新課世界上最長命的動物:珊瑚導(dǎo)入新課蜜蜂導(dǎo)入新課魚導(dǎo)入新課鷹
2025-06-29 06:08
【摘要】第二課時軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物1.主要特征:身體,為貝殼。貝殼能隨身體的生長而,呈現(xiàn)出年輪般的。2.舉例:蝸牛、河蚌、和等。柔軟外殼增大花紋烏賊寶貝二、節(jié)肢動物1.代表動物——蝗蟲(1)生活環(huán)境:陸地。(2)
2025-06-24 08:06
2025-06-25 12:08
【摘要】認識軟體動物慢悠悠的蝸牛軟乎乎的鼻涕蟲蛞蝓各種貝各種螺各種軟體魷魚章魚烏賊大王烏賊?大王魷魚?神算烏賊?神算章魚?這不是花蕾,是水下2022米的軟體動物13這不是花瓣,是軟軟的足
2025-06-28 18:12
【摘要】認識節(jié)肢動物?你看到了哪些昆蟲?我是螞蟻我是毛毛蟲我是竹節(jié)蟲我是獨角仙我是蝴蝶我是果蠅我是跳蚤腹部胸部頭部觸角翅足附肢復(fù)眼口器腹部胸部頭部感覺、攝食運動代謝、生殖獨角仙外骨骼
2025-06-24 07:01
2025-06-28 13:45
【摘要】第二節(jié)脊椎動物的主要類群第一課時魚類一、脊椎動物主要包括魚類、、、鳥類、。二、鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.體色:背面色,腹面色。2.體形:呈形,可以減小游泳時的阻力。3.體表:覆蓋著,有。4.魚鰭:成對的有鰭和鰭,單個的有
2025-06-25 12:26
【摘要】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答:因為鳥有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢?。“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學觀點,感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進化順序。鳥類
2025-06-28 18:14
【摘要】第二課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強的飛行能力呢?也許你會回答:因為鳥有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢??!敖Y(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學觀點,感知生物“由低等到高等、由簡單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進化順序。鳥類
2025-06-28 13:58
【摘要】第二章生物圈中的動物第一節(jié)無脊椎動物的主要類群第一課時腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物一、動物的分類分類依據(jù)類別特征有無脊柱動物體內(nèi)有脊柱動物體內(nèi)無脊柱二、腔腸動物1.代表動物:水螅。2.生活環(huán)境:水草豐茂的。3.結(jié)構(gòu):
2025-06-25 12:22