【正文】
y Ne w Y e a r ” t o t h e m . 2 . I a l wa y s h e lp m y m o t h e r c lea n t h e w in d o ws a n d wa s h t h e c lo t h e s o n M o t h e r 39。 1 . 打扮 ?? 2. 與 ?? 分享 3 . 與 ?? 相似 4 . ?? 的精神 5 . 使某人想起 6 . 擠滿 ?? 7 . ?? 的傳統(tǒng) 寫 作 積 累 dress up share with be similar to the spirit of … remind sb. of be crowded with … the tradition of … 8 . 以 ?? 的形狀 9 . 去 ?? 度假 1 0 . 越來(lái)越流行 Ⅱ . 相關(guān)表達(dá)積累。典 題 鏈 接 第 6課時(shí) Section B (3a- Self Check) 單元寫作鏈接 話 題 剖 析 能 力 提 升 寫 作 積 累 本單元的話題是 “ 節(jié)日 ” , 從與本單元話題相關(guān)的書(shū)面表達(dá)的命題來(lái)看 , 通常有三個(gè)角度: 1 . 介紹傳統(tǒng)節(jié)日的起源或活動(dòng) , 如介紹中國(guó)的端午節(jié)或中秋節(jié)等; 2 . 介