【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖周角(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A(第7題圖)1.使用直角鋼尺檢查某一工件是否恰好是半圓形的凹面,成半圓形的為合格.如圖所示的四種情況中合格的是()2.如圖所示,兩燈
2025-06-22 12:05
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)垂徑定理(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBB(第2題圖)(第4題圖)D第3頁(yè)垂徑定理5.如圖所示,⊙O的弦AB,AC的夾角為50°,MN分別為
2025-06-21 12:19
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖心角(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A(第3題圖)(第4題圖)1.已知內(nèi)接于⊙O的等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)是23,則⊙O的半徑為()A.1B.2
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖形的旋轉(zhuǎn)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.電梯的升降運(yùn)動(dòng)B.飛機(jī)起飛后沖向空中的過程C.汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)D.筆直的鐵軌上飛
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖周角(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A(第1題圖)(第7題圖)ABBC1032°58°(第2題圖)(第3題圖)(第4題圖)
2025-06-21 12:20
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象有哪些共同特點(diǎn)?探究新知由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞,按,轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡(jiǎn)稱旋轉(zhuǎn).這個(gè)固定的點(diǎn)叫做___________.旋轉(zhuǎn)的角度叫__________.一個(gè)固定的點(diǎn)同一個(gè)方向同一
2025-06-26 23:01
【摘要】觀察下列物體的運(yùn)動(dòng)上面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)動(dòng)態(tài)演示120?OP′P物體圍繞著一個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)(1)上述運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?A(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,形狀、大小沒有發(fā)生改變,位置發(fā)生了改變歸納:教學(xué)目
2025-06-22 20:24
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖心角(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ADBCA(第2題圖)(第4題圖)B118°(第6題圖)第3頁(yè)圓
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)垂徑定理練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBDC(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第5題圖)D3(第6題圖)第3頁(yè)垂徑定理7.
【摘要】浙教版九上第三章:圓的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)課知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)和圓的位置關(guān)系:rOrOPr●●●PPdddd=r點(diǎn)P在圓上dr點(diǎn)P在圓外ABCD中,AB=8,,點(diǎn)P在邊AB上,且BP=3AP,如果
2024-10-10 18:49
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)弧長(zhǎng)及扇形的面積(1)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABACD1.在半徑為3的⊙O中,弦AB=3,則AB︵的長(zhǎng)為()A.π2B.
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)3.圖內(nèi)接四邊形練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ACCCBD50°130°(第3題圖)(第4題圖)(第6題圖)30°(第5題圖)
2025-06-21 12:17
【摘要】垂徑定理教學(xué)目標(biāo)問題:誰(shuí)能說出垂徑定理的內(nèi)容?幵說出這個(gè)定理的題設(shè)和結(jié)論定理:垂直于弦的直徑平分弦,幵且平分弦所對(duì)的兩條弧.題設(shè)結(jié)論①CD為直徑②CD⊥AB⑤CD平分弧ADB③CD平分弦AB④CD平分弧AB教學(xué)目標(biāo)想一想垂徑定理的逆命題是什么?逆命題1:平分
【摘要】2022/7/15.OBCA特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.圓周角所對(duì)的??;弧所對(duì)的圓周角練習(xí):,并說明理由。不是;圓外角不是;圓內(nèi)角是不是不是圖1圖2
2025-06-26 23:09
【摘要】同學(xué)們都學(xué)過趙州橋,因它位于現(xiàn)在的歷史文化名城河北省趙縣(古稱趙州)而得名,是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋,距今已有1400多年歷史,被譽(yù)為“華北四寶之一”,它的結(jié)構(gòu)是當(dāng)時(shí)世界橋梁界的首創(chuàng),這充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造智慧。趙州橋的橋拱呈囿弧形的(如圖),它的跨度(弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦AB的距離,也叫弓高)為米。請(qǐng)問:
2025-06-27 21:42