20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元6散步課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-23 04:00本頁(yè)面
【正文】 和溫情，也給我們提供了一個(gè)充滿親情和溫暖的空間。今天，讓我們步入莫懷戚的美文《散步》，一起去感受一個(gè)四口之家濃濃的親情。 、結(jié)尾升華主題的寫(xiě)作方法。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 莫懷戚（ 1951—2022），重慶人，當(dāng)代作家。 1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，其中篇小說(shuō) 《 詩(shī)禮人家 》 曾獲 “四川文學(xué) ”獎(jiǎng)。 作家作品 本文選自 1985年 8月 2日 《 中國(guó)青年報(bào) 》 。作者談到，文章的寫(xiě)作契機(jī)有兩個(gè)：其一是一次全家三輩四口人的散步，的確有真人真景和部分真事與課文內(nèi)容毫無(wú)二致；第二個(gè)契機(jī)則是較有理性色彩。出于作者意料的是柯?tīng)柼叵壬鷮?duì)中國(guó)文化中的 “ 孝悌 ” 的看法 —— 他對(duì) “ 孝悌 ” 大加贊賞，說(shuō)中國(guó)人的敬老愛(ài)幼，是 “ 文化的精髓 ” 。 創(chuàng)作背景 信 服 嫩 芽 分 歧 取決 拆 散 委 屈 粼 粼 一 霎 時(shí) 各得 其所 x236。n q237。 chāi wěi l237。 d233。 分歧： 意見(jiàn)不一致。文章中指使兒子受到委屈。 熬： 忍受（病痛或艱苦生活等）。 各得其所： 每一個(gè)人或事物都得到合適
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