【摘要】第六章金屬珍惜和保護金屬資源課時作業(yè)(五)達標鞏固直擊中考第六章金屬達標鞏固一、選擇題1.下列關(guān)于鐵的說法正確的是()A.用水可以除去鐵銹B.鐵在潮濕空氣中容易生銹C.鐵生銹不是緩慢氧化D.鐵部分銹蝕后沒有回收價值B2.2022·淮安某博物館藏
2025-06-29 12:07
2025-06-24 04:36
【摘要】◆金屬資源的消耗常見金屬元素鋁鐵銅鋅鉛金錫銀開采年限257195422726261716人們采取了許多措施,但每年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一!!◆鐵生銹條件的探究請思考.哪種條件下,鐵容易生銹?為什么
2024-12-20 07:01
【摘要】課題4珍惜和保護金屬資源為什么要保護金屬資源?金屬資源保護保護金屬資源的原因:⑴每年大量開采(數(shù)以億噸計)⑵每年大量的金屬被腐蝕(相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%)人們采取了許多措施,但每年全世界因生銹而損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一!如何防銹?——鐵的生銹過
2024-12-20 09:44
【摘要】00:28:09珍惜和保護金屬資源00:28:09學(xué)習(xí)目標地球上的金屬資源是有限的,關(guān)注金屬資源的消耗情況。鐵銹生成的條件。防銹的幾類簡單方法。00:28:09一、我們的金屬資源【材料1】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以億噸計的金屬。金屬礦
2024-11-29 00:31
【摘要】珍惜和保護金屬資源資料一:人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以億噸計的金屬。金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量,并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度,有人估計一些礦物可供開采的年限如下圖所示(不包括今后新探明的礦物儲量、一些國家的金屬儲備量和金屬的回收利用等)。一、金屬資源的消耗?生活中許多設(shè)施都是用
【摘要】KY九(下)教學(xué)課件金屬的化學(xué)性質(zhì)第六章金屬人類發(fā)現(xiàn)和大量冶煉幾種常用金屬的年代銅(距今3000年前)鐵(距今1500年前)鋁(僅100多年前)為什么它們的發(fā)現(xiàn)和利用的年代差距如此之大?這與它們的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)嗎?情景引入知識講解
2025-06-26 05:59
【摘要】珍惜和保護金屬資源教學(xué)目標,關(guān)注金屬資源的消耗情況。,體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法。。。教學(xué)重點。。教學(xué)難點。。教學(xué)課時
2024-12-20 08:08
【摘要】KY九(下)教學(xué)課件金屬礦物與冶煉第六章金屬為人類社會作出許多貢獻的金屬是從哪里來的呢?它們來自地殼中天然存在的礦物。情景引入金屬礦物是指具有明顯的金屬性的礦物。如呈金屬或半金屬光澤,具有各種金屬色(如鉛灰、鐵黑、金黃等),不透明,不導(dǎo)電,導(dǎo)熱性良好的礦物。它們絕大多數(shù)是重金屬元素的化合物,主
2025-06-24 03:32
【摘要】珍惜和保護金屬資源探究點一鋼鐵銹蝕的條件[情景展示]取4枚無銹的潔凈鐵釘,如下表圖中所示分別裝在不同條件的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄:編號ⅠⅡⅢⅣ實驗條件加稀硫酸或稀鹽酸溶液浸沒鐵釘,1分鐘后倒去酸液,放置鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內(nèi)
2024-12-01 13:46
2024-12-10 17:15
【摘要】珍惜和保護金屬資源教案【教學(xué)課型】:新課課程目標導(dǎo)航:【教學(xué)課題】:【教學(xué)目標】:1、知識與技能1)知道鋼鐵銹蝕的條件2)了解防止金屬銹蝕的簡單方法3)知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識金屬回收的重要性2、過程和方法:體驗鐵生銹條件探究活動的過程和方法3
2024-12-04 04:14
【摘要】KY九(下)教學(xué)課件金屬材料的物理特性第六章金屬純金屬合金金屬材料情景引入衣-拉鏈、配飾、暗扣食-廚房用品住-建筑材料行-現(xiàn)代化的交通工具●富有特色的物理性質(zhì)請你列舉:哪些金屬可用來打造首飾?哪些金屬可用來制造電
2025-06-24 20:11
【摘要】◆金屬資源的消耗常見金屬元素鋁鐵銅鋅鉛金錫銀開采年限257195422726261716人們采取了許多措施,但每年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一?。 翳F生銹條件的探究請思考.哪種條件下,鐵容易生銹?為什么?
2024-12-07 22:03