【正文】 渾濁 ,只能證明氣體中有碳元素 ,則氣體中可能有 CO,還可能有 CH4 等 ,故不能達到實驗?zāi)康摹?B項 ,能達到實驗?zāi)康摹? 易錯警示 反應(yīng)一段時間后生成 H2,是因為硫酸不斷被消耗變成了稀硫酸 ,不能答成“反應(yīng)生 成的水稀釋了濃硫酸”。②隨著反應(yīng)的進行 ,硫酸逐漸被消耗 ,濃硫 酸變成了稀硫酸 ,稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣。 答案 (1)① 品紅溶液褪色 Zn+2H2SO4(濃 )? ZnSO4+H2O+SO2↑ ② 反應(yīng)繼續(xù)進行一段時間后 ,硫酸被消耗逐漸變成稀硫酸 ,稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣 (2)該反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫污染空氣 ,同時浪費硫酸 解析 (1)① 若產(chǎn)生的氣體是 SO2,則 B處品紅溶液褪色 ,D處無明顯現(xiàn)象。 (2)反思與評價 : 小明認(rèn)為 ,工業(yè)上可用鋅粒和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸鋅溶液。寫出 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。為了驗證該氣體的成分 ,該小組通過查閱資料得知 :濃 硫酸有強氧化性 ,能與多種物質(zhì)反應(yīng) 。 解題關(guān)鍵 掌握金屬與鹽溶液的反應(yīng)及現(xiàn)象 ,并能依據(jù)現(xiàn)象判斷金屬活動性順序是本題的解 題關(guān)鍵。 答案 【 實驗過程 】 【 實驗結(jié)論 】 AlCuAg 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 解釋或化學(xué)方程式 紅 除去鋁線表面的氧化膜 硝酸銀 (或 AgNO3) Cu+2AgNO3?Cu(NO 3)2+2Ag (合理即可 ) 解析 鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑 ,在常溫下即可與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜 ,打磨后 ,鋁才 能和 CuSO4溶液反應(yīng)置換出紅色的銅 。 【 實驗?zāi)康?】 探究銅、鋁、銀的金屬活動性順序。棉線的主要成分是纖維素 ,灼燒 無特殊氣味。D項 ,燃燒 時 ,羊毛線有燒焦羽毛的氣味 ,棉線沒有 ,能達到目的。B項 ,硝酸銀溶液和氯化鉀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色 沉淀 ,和硝酸鉀不反應(yīng) ,可以用硝酸銀溶液鑒別氯化鉀溶液和硝酸鉀溶液 ,能達到目的 。D項 ,稀硝酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硝酸 鉀、水和二氧化碳氣體 ,可以用稀硝酸除去硝酸鉀中的碳酸鉀 ,故合理。B項 ,將稀鹽酸加到鐵 粉和銅粉的混合物中 ,稀鹽酸會和鐵粉反應(yīng)而剩下銅粉 ,故不合理 。 解題關(guān)鍵 掌握檢驗、鑒別、分離和除雜的方法和原則是本題的解題關(guān)鍵。C項 ,除去 N2中的 CO CO、 H2O時 ,先通過 NaOH溶液可除去 CO2,再通過灼熱的 CuO可除去 CO但生成了 CO2,最后通過濃 H2SO4干燥會得到 N2和 CO2,錯誤 。 4H?4H?4.(2022廣西貴港 ,12,3分 )下列實驗方案的設(shè)計中可行的是 ? ( ) ,可加入石灰石研磨、聞氣味 BaSO Na2CO NaOH,可依次加入水、 Ca(OH)2溶液 N2中的 CO CO、 H2O,可依次通過 NaOH溶液、灼熱的 CuO、濃硫酸 Ba(NO3) NaOH、 HNO MgSO4四種溶液 ,不加任何試劑即可鑒別 答案 D A項 ,檢驗銨態(tài)氮肥的方法是加入熟石灰研磨 ,錯誤 。 C項 ,檢驗 O2可將帶火星的木條伸入集氣瓶 內(nèi) ,觀察木條是否復(fù)燃 ,故方案合理。 3.(2022廣西桂林 ,18,2分 )下列實驗方案 ,不合理的是 ? ( ) 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 檢驗 Cl 先加 AgNO3溶液 ,再加稀 HNO3 B 檢驗 CO2 將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi) C 檢驗 O2 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) D 檢驗 N? 加 NaOH溶液 ,微熱 ,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體 4H?答案 B A項 ,檢驗 Cl,先加 AgNO3溶液 ,再加稀 HNO3,若產(chǎn)生的白色沉淀不消失 ,說明含有氯 離子 ,故方案合理。 易錯警示 本題易把堿溶液和堿性溶液混淆而錯選 B。C項 ,將燃著的木條伸入某氣體 中 ,木條熄滅 ,證明該氣體不支持燃燒 ,可能是二氧化碳、氮氣等氣體 ,故錯誤 。 2.(2022廣西桂林 ,18,2分 )下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論一致的是 ? ( ) 序號 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向久置于空氣中的 NaOH固體上滴加稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 NaOH已部分變質(zhì) B 向某無色溶液中滴入紫色石蕊試液 溶液變藍 該溶液一定是堿溶液 C 將燃著的木條伸入盛滿某氣體的集氣 瓶中 木條熄滅 該氣體是 CO2 D 向碘化鉀、稀硫酸和淀粉的混合液中 加入某食用鹽 溶液變藍 該食用鹽為加碘食鹽 答案 D A項 ,向久置于空氣中的氫氧化鈉固體上滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡 ,只能證明 NaOH已經(jīng) 變質(zhì) ,不能證明是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì) ,故錯誤 。鐵和銅都沒有鎂活潑 ,將鐵絲與銅絲浸入硝酸鎂溶液中 ,可判斷 出鎂的活動性比鐵和銅強 ,但無法比較鐵和銅的活動性強弱 ,故 C不符合題意 。專題十五 實驗室的設(shè)計和評價 中考化學(xué) (廣西專用 ) 考點一 實驗方案的設(shè)計 A組 20222022年廣西中考題組 五年中考 1.(2022廣西南寧 ,19,2分 )下列實驗方案 ,能實現(xiàn)對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?? ( ) 項目 實驗?zāi)康? 實驗方法 A 檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì) 取樣品 ,加水溶解后滴加酚酞試液 ,觀察溶液顏色是否變紅 B 區(qū)別硬水和軟水 取等量樣品分別加入等量肥皂水 ,攪拌 ,觀察產(chǎn)生泡沫情況 C 比較鎂、鐵、銅的金屬活動性 將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中 ,觀察溶液顏色的變化情況 D 檢驗甲烷中是否混有氫氣 將氣體點燃 ,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 ,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴 答案 B 氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉 ,氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液均顯堿性 ,加入酚酞試液 后溶液均變紅 ,無法檢驗是否變質(zhì) ,A不符合題意 。區(qū)別硬水和軟水可加入肥皂水后振蕩 ,產(chǎn)生浮 渣較多的為硬水 ,故 B符合題意 。甲烷和氫氣燃燒 均有水生成 ,觀察冷而干燥的燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水滴無法檢驗甲烷中是否混有氫氣 ,故 D不符 合題意。B項 ,向某無色溶液中滴入紫色石蕊試液 ,溶 液變藍 ,則該溶液一定是堿性溶液 ,但不一定是堿溶液 ,故錯誤 。D項 ,向碘化鉀、 稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用鹽 ,溶液變藍 ,說明該食用鹽中有碘酸鉀 ,為加碘食鹽 ,故 正確。或把不支持燃燒的氣體等同于二氧化 碳而錯選 C。 B項 ,檢驗 CO2應(yīng)用澄清的石灰水 ,不能使用燃著的木條 ,因為能使燃著的木 條熄滅的氣體不一定是二氧化碳 ,故方案不合理。 D項 ,檢驗 N? ,加 NaOH溶液 ,微熱 ,用濕潤的紅色石蕊試紙 檢驗生成的氣體 ,若石蕊試紙變藍色 ,說明含有 N? ,故方案合理。B項 ,依次加入水和 Ca(OH)2溶 液 ,先得到 BaSO4,Ca(OH)2和 Na2CO3反應(yīng)生成 CaCO3沉淀和 NaOH,能得到 NaOH溶液 ,但得不到 Na2CO3,錯誤 。D項 ,Ba(NO3) NaOH、 HNO MgSO4四種溶液兩兩混合 ,其中有一種和另外兩種溶液都生成白色沉淀 ,該溶 液是 MgSO4溶液 ,剩下的一種是稀 HNO3,把稀 HNO3滴入生成的兩種沉淀里 ,消失的是 NaOH和 MgSO4反應(yīng)生成的 Mg(OH)2,不消失的是 Ba(NO3)2和 MgSO4反應(yīng)生成的 BaSO4,正確。 5.(2022廣西欽州 ,16,2分 )下列實驗方案設(shè)計不合理的是 ? ( ) pH試紙區(qū)別食鹽溶液和純堿溶液 KNO3中混有的 K2CO3 答案 B A項 ,用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 ,泡沫多者是軟水 ,故合理 。C項 ,食鹽水呈中性 ,純堿溶 液呈堿性 ,可以通過用 pH試紙測 pH的方法區(qū)分 ,故合理 。 6.(2022廣西北海 ,15,2分 )下列方法不能達到目的的是 ? ( ) Ba(NO3)2溶液鑒別 NaCl溶液和 Na2SO4溶液 AgNO3溶液鑒別 KCl溶液和 KNO3溶液 pH試紙測定白醋的 pH 答案 C A項 ,硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀 ,和氯化鈉不反應(yīng) ,可以用硝酸鋇溶液鑒 別硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液 ,能達到目的 。C項 ,用 濕潤的 pH試紙測白醋的 pH,相當(dāng)于把白醋稀釋了 ,故測得的 pH偏大 ,不能達到目的 。 知識拓展 羊毛的主要成分是蛋白質(zhì) ,灼燒有燒焦羽毛的氣味 。 7.(2022廣西南寧 ,25,6分 )填寫實驗報告。 【 實驗過程 】 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 解釋或化學(xué)方程式 (1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中 鋁線表面有 色物質(zhì)生成 ,溶液顏色變淺 用砂紙打磨鋁線的目的是 (2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入 溶液中 銅線表面有銀白色物質(zhì)生成 ,溶液由無色變成藍色 化學(xué)方程式 : 【 實驗結(jié)論 】 銅、鋁、銀的金屬活動性順序由強到弱為 。要證明銅比銀活潑 ,用 Cu和 AgNO3溶液反應(yīng)即可 ,反應(yīng)的 化學(xué)方程式為 Cu+2AgNO3? 2Ag+Cu(NO3)2。 8.(2022廣西來賓 ,32,8分 )某興趣小組做了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的實驗后 ,用濃硫酸代替稀硫酸與 鋅粒進行實驗 ,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生。SO2能使品紅溶液褪色 ,可被酸性 KMnO4吸收 ,并進行如下 實驗 : (1)實驗事實與結(jié)論 : ① 反應(yīng)進行不久 ,觀察到 B處 ,D處無明顯現(xiàn)象 ,證明產(chǎn)生的氣體是 SO2。 ②反應(yīng)繼續(xù)進行一段時間后 ,D處氣體能燃燒 ,干燥燒杯內(nèi)壁有水霧 ,證明產(chǎn)生的氣體是 H2,產(chǎn)生 該氣體的原因是 。小紅認(rèn)為不適宜 ,她的理由是 。鋅和濃硫酸反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 Zn+2H2SO4(濃 )? ZnSO4+H2O+SO2↑。 (2)用鋅粒和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸鋅溶液會產(chǎn)生二氧化硫 ,同時該反應(yīng)中有一半的硫酸轉(zhuǎn) 化成了二氧化硫 ,浪費硫酸 ,故不適宜。 1.(2022廣西南寧 ,19,2分 )下列實驗方案中 ,實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?? ( ) 方案 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 向反應(yīng)后所得的溶液中滴加酚酞溶液 B 鑒別氯化鋇、硫酸鉀、碳酸鉀、稀鹽酸四種溶液 將組內(nèi)物質(zhì)相互混合 ,觀察現(xiàn)象 C 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 加入足量的水 ,溶解 ,過濾 D 驗證某可燃性混合氣體中是否有一氧化碳 點燃氣體 ,在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯 ,觀察石灰水是否變渾濁 考點二 實驗方案的評價 答案 B A項 ,向稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液 ,變紅則 NaOH過量 ,無 色則鹽酸過量或恰好完全反應(yīng) ,故不能鑒別是否恰好完全反應(yīng)。 C項 , 含有 CaCO3的 CaO中加入足量的水后 ,水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣 ,過濾后得到的是 Ca(OH)2 溶液 ,故該方法不能用于除去 CaO中的 CaCO3。 2.(2022廣西來賓 ,24,2分 )下列各組物質(zhì)鑒別方案的描述 ,正確的是 ? ( ) 、 CO、 CH4三種氣體 ,直接點燃就能夠鑒別 、 CuO、 Zn、 Cu四種固體 ,加一種試劑無法鑒別 、 KOH、 HCl、 Na2SO4四種溶液 ,不加任何試劑就可以鑒別 、 KOH、 NaCl、 H2SO4四種溶液 ,加入酚酞溶液就可以鑒別 答案 C A項 ,鑒別三種氣體應(yīng)點燃后檢驗產(chǎn)物 。C項 ,組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合后 ,產(chǎn)生白色沉淀的是 KOH、 MgCl2溶液 ,將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中 ,能使沉淀消失的是稀鹽酸 ,無明 顯變化的是 Na2SO4溶液 ,再將過量的產(chǎn)生白色沉淀的兩種溶液 (KOH、 MgCl2溶液 )分別滴加至 加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中 ,能產(chǎn)生白色沉淀的是 KOH溶液 ,無明顯變化的是 MgCl2溶液 。 3.(2022廣西南寧 ,19,2分 )下列實驗方案 ,實驗設(shè)計 達不到 實驗?zāi)康牡氖?? ( ) 方案 實驗?zāi)康? 實驗設(shè)計 A 比較人體吸入的空氣和呼出氣體中 氧氣的含量 將燃著的木條分別插入空氣樣品和 呼出氣體的樣品中 B 鑒別 CO和 CO2 分別通過灼熱的 CuO C 驗證燃燒的條件之一是溫度要達到 可燃物的著火點 用玻璃棒分別蘸取酒精和水 ,放在酒精燈 火焰上加熱片刻 D 除去 CaCl2溶液中少量的鹽酸 加入過量的碳酸鈣 ,待沒有氣泡產(chǎn)生后 ,過濾 答案 C 插入空氣樣品中的木條正常燃燒 ,插入呼出氣體樣品中的木條熄滅 ,可以比較人體 吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量 ,A項正確 。酒精可以燃燒 ,水不能燃燒 , 驗證燃燒的條件之一是可燃物 ,C項錯誤 。 評析 本題考查實驗方案的設(shè)計與評價 ,難度中等。B項 ,碳酸鈣和氧化鈣都與稀鹽酸反應(yīng) ,不符合除雜原則 , 故錯誤 。D項 ,滴加 足量稀鹽酸 ,稀鹽酸會和氧化銅反應(yīng) ,過濾、洗滌、干燥就可得到純凈的銅 ,故正確。 5.(2022廣西玉林、防城港 ,16,2分 )下列