【摘要】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE=CE,AF是角平分線(xiàn)。那么△ABC的三邊有什么關(guān)系?根據(jù)上述條件,你還能得到什么結(jié)論?在我們的生活和生產(chǎn)中那里用到了三角形?將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架,然后扭動(dòng)它,它的形狀會(huì)改變嗎?將四邊形木架再釘
2025-06-21 01:43
2025-06-21 07:49
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo)ll了解三角形的穩(wěn)定性,并運(yùn)用三角形的穩(wěn)定性知識(shí)解決問(wèn)題。掌握三角形內(nèi)角和定理,運(yùn)用三角形內(nèi)角和求角的度數(shù)。生活的思考斜梁斜梁直梁探索新知?jiǎng)邮肿鲆蛔?,并探究下列?wèn)題:1、將三根木條用釘子釘成一個(gè)三角形木架,然后扭動(dòng)它,
2025-06-30 05:34
【摘要】 三角形的穩(wěn)定性學(xué)前溫故新課早知三角形的三條重要線(xiàn)段是 、 、 .?高中線(xiàn)角平分線(xiàn)學(xué)前溫故新課早知 性的圖形,四邊形是不具有 性的圖形.?:只要在四邊形的木架上加釘一根木條,將它的一組相對(duì)頂點(diǎn)連接起來(lái),這個(gè)四邊形就可以固定了.( ).穩(wěn)定穩(wěn)定
【摘要】三角形的穩(wěn)定性知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1三角形的穩(wěn)定性,具有穩(wěn)定性的有(D)知識(shí)點(diǎn)2三角形的穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用2.【教材母題變式】橋梁上的拉桿,電視塔的底座,都是三角形結(jié)構(gòu),而活動(dòng)掛架是四邊形結(jié)構(gòu),這是分別利用三角形和四邊形的(B),穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性,穩(wěn)定性
2025-06-29 21:30
2025-06-28 18:14
2025-06-24 20:42
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-26 19:53
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11.1與三角形有關(guān)的線(xiàn)段11.三角形的邊學(xué)目習(xí)標(biāo),認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素.“是否有邊相等”對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)..預(yù)反習(xí)
2025-06-21 01:42
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第十一章三角形11.1與三角形有關(guān)的線(xiàn)段11.三角形的邊學(xué)目習(xí)標(biāo),認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素.“是否有邊相等”對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)..預(yù)反
2025-06-25 13:55
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的線(xiàn)段三角形的邊2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R三角形的有關(guān)概念由不在同一條直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段所組成的圖形叫做三角形.自我診斷1.如圖所示,圖中共有個(gè)三角形,其中以AD為邊的三角形是,∠B是
2025-06-23 13:27
2025-06-23 12:32
【摘要】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個(gè)角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對(duì)的邊叫斜邊.三角形用什么符號(hào)表示的?那么直
【摘要】三角形的邊生活常識(shí)
2025-06-29 16:49