【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2024-11-21 03:54
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-27 12:55
2025-06-24 12:08
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-23 12:14
2025-06-23 13:21
【摘要】第4課時(shí)利用斜邊、直角邊判定直角三角形全等(HL)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1用“HL”判定直角三角形全等,OD⊥AB于點(diǎn)D,OP⊥AC于點(diǎn)P,且OD=OP,則△AOD與△AOP全等的理由是(D),AB⊥BC于點(diǎn)B,AD⊥DC于點(diǎn)D,若CB=CD,且∠1=30
2025-06-28 12:07
【摘要】第十二章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】第3課時(shí)用“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等三角形全等的判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-26 08:59
2025-06-28 18:40
2025-06-27 12:56
【摘要】第4課時(shí) 利用“斜邊、直角邊”判定直角三角形全等學(xué)前溫故新課早知判定三角形全等的方法有:(1)定義,(2) ,(3) ,(4) ,(5) .(填字母簡(jiǎn)寫)?SSS ?SAS ?ASAAAS:斜邊和一條直角邊分別 的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡(jiǎn)寫成“ ”或
2025-06-28 18:45
【摘要】第十二章全等三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】三角形全等的判定第4課時(shí)用“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-26 12:06
2025-06-28 18:51
【摘要】直角三角形全等的判定復(fù)習(xí):公理和推論?,根據(jù)所給條件能判定全等嗎?依據(jù)是什么?已知:△ABC和△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,(1)∠A=∠A’,BC=B’C’(2)AB=A’B’,∠B=∠B’(4)AC=A’C’,BC=B’C’(5)AB=A’B’,AC=A’
2024-11-21 12:31