【摘要】11.永遠新生◆生字注音篩.選(shāi)誕.生(dàn)衰頹.(tuí)妄.想(wànɡ)梵.高(fàn)向隅.(yú)糟粕.(pò)周昉.
2025-06-30 01:26
【摘要】一、積累與運用。(17分)1.下面加點字注音有誤的一項是(2分)( )A.周昉(fǎnɡ) 糟粕(pò) 拓展(tuò)B.稚嫩(zhī)梵高(fàn)蹩腳(biē)C.秾麗(nónɡ)陰霾(mái)
2025-06-29 16:10
【摘要】10.讀《堂吉訶德》◆走近作者亨利希·海涅(HeinrichHeine,1797—1856),德國革命民主主義詩人。在德國近代文學史上,海涅堪稱繼菜辛、歌德、席勒之后最杰出的詩人、散文家和思想家。代表作有《你好像一朵鮮花》《乘著歌聲的翅膀》《我曾在夢中哭泣》等?!羯肿⒁綮o
2025-06-30 00:30
【摘要】10.讀《堂吉訶德》◆走近作者亨利?!ずD?HeinrichHeine,1797—1856),德國革命民主主義詩人。在德國近代文學史上,海涅堪稱繼菜辛、歌德、席勒之后最杰出的詩人、散文家和思想家。代表作有《你好像一朵鮮花》《乘著歌聲的翅膀》《我曾在夢中哭泣》等。◆生字注音靜
2025-06-30 00:28
【摘要】李政道科學告訴我們:月亮是這樣的藝術告訴我們:月亮是這樣的是藝術違背了科學,還是科學摧毀了藝術?作者簡介李政道1926年出生于上海。1943年秋到1946年先后就讀于浙江大學、西南聯(lián)合大學,后赴美國芝加哥學院,1950年獲博士學位。他曾在美國普林斯頓高級學術研究所任物理學教授,19
2025-06-22 21:45
2025-06-29 16:08
【摘要】第三單元12人生1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)瞻.望()充沛.()停滯.()kuì()贈jué()取yì()測zhā
2025-06-21 12:40
【摘要】12.紙船◆走近作者泰戈爾,印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家,他一生共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。他的作品反映了印度人民在帝國主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運的強烈愿望,描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭,充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神,同時又
2025-06-30 05:14
2025-06-30 05:16
【摘要】9.《家》的序和跋1.下列加點的字注音都正確的一項是()A.扉.頁(fēi)激.流(jī)信仰.(yǎnɡ)裝載.(zài)B.仿佛.(fó)魔爪.(zhuǎ)掙.扎(z
2025-06-30 03:11
2025-06-30 03:07
【摘要】科學與藝術李政道語文版九年級下冊第三單元課堂·導入科學告訴我們:月亮是這樣的藝術告訴我們:月亮是這樣的是藝術違背了科學,還是科學摧毀了藝術?課堂·導入1926年出生于上海。1943年秋到1946年先后就讀于浙江大學、西南聯(lián)合大學,后赴美國芝加哥學院,
2024-12-12 15:33
【摘要】第三單元 入境始與親十二 湖十二 湖··樹樹··山山十二 湖·樹·山自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第三單元 入境始與親自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者赫爾曼·黑塞(1877—1962)
2025-06-21 05:46
【摘要】作者是針對日本稱《開羅宣言》和《波茨坦公告》是同盟國單方面發(fā)表的政治宣言,缺乏國際法效力的謬論進行批駁的。作者首先指出,《開羅宣言》和《波茨坦公告》是構(gòu)建二戰(zhàn)后國際秩序的法律基礎,來批駁日本的謬論。然后再分析日本在釣魚島問題上挑起爭端的根源是日本“右傾化”嚴重。最后指出日本應如何走“正常國家”之路。一、引證法:日方在投降書中明
2025-06-29 16:04
2025-06-29 16:07