【摘要】第三節(jié)原子的構成第一課時第二單元探秘水世界1、寫出電解水的表達式:2、用分子原子的觀點描述水電解的過程:水——?氫氣??+??氧氣通電水分子氫原子和氧原子氫分子和氧分子復習舊知識復習舊知識:水是由水???????構成的,
2025-06-22 12:10
【摘要】第四節(jié)元素第二單元探秘水世界新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第四節(jié)元素新知學習知識點一元素與元素符號1.概念:把具有相同________的原子歸為一類,每一類原子稱為一種元素。[拓展]物質(zhì)、元素、原子、分子、離子間的關系:圖2-4-1質(zhì)子數(shù)第
2025-06-24 03:40
【摘要】第一節(jié)運動的水分子第二課時第二單元探秘水世界學習目標1.學會分離液體中的固體雜質(zhì)的方法——過濾法。2.初步認識純凈物和混合物的概念,學習分類的方法。,提高學生動手、觀察、協(xié)作等能力。水資源的分布想一想:如何對水進行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物1.靜置沉淀法沉淀
2025-06-24 08:56
2025-06-26 12:20
【摘要】第一節(jié)運動的水分子第一課時第二單元探秘水世界一滴水,一個世界高溫時,成氣;低溫時,成冰;整個世界都在它的倒影中……自然界中的水各種形態(tài)這一滴水聚集了約1021個水分子封閉在針筒中少量的水:加熱煮沸1、注射器中的水受熱后,活塞向哪移動?2、在這個過程中,水分子發(fā)生了什么變化?
2025-06-21 05:16
【摘要】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識回顧:請用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象(1)濕衣服放在陽光下曬干了(2)把兩滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道,水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成”,這一事實始終沒變。那么,如果在水
2025-06-23 12:00
2025-06-30 07:52
【摘要】第三章天氣與氣候七年級地理上冊(RJ)教學課件第四節(jié)世界的氣候第2課時課堂回顧氣候兩大要素:氣溫、降水影響氣溫和降水的因素是什么?(緯度位置、海陸位置、地形)一、影響氣候的主要因素新課講授緯度位置、海陸位置、地形1)緯度位置:緯度不同,所接受到的太陽光熱
2025-03-18 21:18
【摘要】到實驗室去:化學實驗基本技能訓練(二)第二單元探秘水世界儀器的連接與洗滌物質(zhì)的稱量化學基本技能訓練二天平的使用量筒的使用裝置氣密性的檢驗儀器的連接儀器的洗滌學習目標⒈初步學會使用托盤天平、量筒等儀器。⒉學會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和
【摘要】第三節(jié)氧氣第二課時第四單元我們周圍的空氣一、氧氣的檢驗:用帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣。二、氧氣的物理性質(zhì)是一種氣體,溶于水密度空氣降溫至-183℃
2025-06-24 03:21
2025-06-21 05:22
【摘要】第三節(jié)氧氣第一課時第四單元我們周圍的空氣無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物植物離不了。你所知道的制取氧氣的方法有哪些??水氫氣+氧氣通電?分離液態(tài)空氣法?植物的光合作用它們適合在實驗室制取氧氣嗎?反應較慢,成本較高條件太高,操作困難反