【摘要】第四單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D
2025-06-30 05:46
【摘要】第四單元繁榮與開放的社會(huì)考點(diǎn)一隋朝的興亡(3年1考)1.建立與統(tǒng)一:581年,隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝,定都長(zhǎng)安;年,隋軍滅掉陳,統(tǒng)一南北。2.治世:隋文帝勵(lì)精圖治,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面,人民負(fù)擔(dān)較輕,社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮。(“開皇之治”)5893.大運(yùn)河的開通(1)目的:加
2025-06-30 05:56
【摘要】第四單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施漢武帝唐太宗政治頒布推恩令,削弱諸侯國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán);破格錄用有真才實(shí)學(xué)的人;設(shè)置刺史,加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察吸取隋亡教訓(xùn),勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,知人善任;進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰漢武帝唐太宗
2025-06-29 17:41
2025-06-29 17:40
2025-06-30 05:57
【摘要】第二單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固命題點(diǎn)一圖示法展示及評(píng)價(jià)儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評(píng)價(jià)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對(duì)人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲
2025-06-29 17:33
2025-06-29 17:32
【摘要】考情分析課程標(biāo)準(zhǔn)典題聚焦鞏固提升1.知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開通;知道隋朝滅亡的原因。2.知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因。3.以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例,說(shuō)明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。4.通過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮、開放的社會(huì)風(fēng)氣和唐詩(shī)的盛行,了解盛
2025-06-21 03:08
【摘要】第五單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化命題點(diǎn)一我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來(lái),北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對(duì)安定,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。②兩宋時(shí)期,中原人民反對(duì)北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭(zhēng)阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,采取一些有利
【摘要】第四單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施漢武帝唐太宗政治頒布推恩令,削弱諸侯國(guó)勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán);破格錄用有真才實(shí)學(xué)的人;設(shè)置刺史,加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察吸取隋亡教訓(xùn),勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,知人善任;進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰漢武帝唐太宗經(jīng)濟(jì)
2025-06-29 19:10
【摘要】鄂爾多斯專版第5單元 隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代PARTONE第一部分中國(guó)古代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】???? 隋朝的建立結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)300多年政權(quán)分立的局面,隋朝開通了大運(yùn)河,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋朝創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官員的主要途徑。唐
2025-06-29 19:49
2025-06-29 18:59
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國(guó)古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國(guó)古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科