【摘要】怎樣認(rèn)識電阻第1課時(shí)電阻第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考導(dǎo)線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢?學(xué)習(xí)目標(biāo),知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì);能畫出電阻在電路圖中的符號
2025-06-25 17:42
2025-06-23 22:14
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻第1課時(shí)認(rèn)識電阻課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中把導(dǎo)體對________________的大小,叫做________.2.電阻用符號__________表示,它的國際單位是__________,簡稱_________,單位符號是________.這是為了紀(jì)念德國物理學(xué)家_______
2025-06-25 02:54
2025-06-20 23:49
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻第2課時(shí)認(rèn)識滑動變阻器課前預(yù)習(xí)1.阻值固定不變的電阻器叫___________,電路圖符號是_________;阻值可以調(diào)節(jié)變化的電阻器叫_________,電路圖符號是____________.常用的變阻器有____________、____________等.2.滑
2025-06-25 02:41
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認(rèn)識電阻,說明電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..(重點(diǎn)),記住滑動變阻器的原理.(重點(diǎn)),會識別滑動變阻器的規(guī)格.流.探究一:影響燈泡亮度的因素觀察老師演示課本第72頁“活動1”的實(shí)驗(yàn),比較小燈泡的亮度,各小組討論交流,得出結(jié)論并回答問題.(1)實(shí)
2024-12-01 12:38
【摘要】怎樣認(rèn)識電阻第2課時(shí)電阻器第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考觀察調(diào)光燈亮度變化觀察手機(jī)屏幕亮度的變化學(xué)習(xí)目標(biāo),畫出它在電路圖中的符號,理解變阻器的工作原理。及用電器兩端的電壓。。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課
2025-06-25 18:10
【摘要】物理第十四章探究歐姆定律(第一課時(shí))知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,知道電阻的單位,知道決定導(dǎo)體電阻大小的因素.2.通過實(shí)驗(yàn)探究,了解導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān),理解控制變量的科學(xué)方法.核心考點(diǎn):影響導(dǎo)體電阻
2025-06-25 02:52
【摘要】物理第十四章探究歐姆定律(第二課時(shí))知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、作用和原理;;,掌握滑動變阻器的使用方法,培養(yǎng)分析概括和應(yīng)用力.核心考點(diǎn):滑動變阻器的使用方法和
2025-06-25 02:44
【摘要】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認(rèn)識電阻第二課時(shí)課前導(dǎo)入知識回顧一、電阻二、決定電阻大小的因素1、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、粗細(xì)、材料有關(guān)。2、相同材料時(shí),導(dǎo)體越長、橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻就越大。電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小的物理量?;締挝唬簹W姆簡稱歐,用符號Ω表示。換算關(guān)系
2025-06-27 12:55
2025-06-21 08:25
【摘要】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認(rèn)識電阻第一課時(shí)課前導(dǎo)入你知道這個(gè)電路板上凸起的部分是什么嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻的概念及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換;2、知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小。一、
2025-06-21 06:49