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20xx-20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡課件新人教版-展示頁

2025-06-22 00:02本頁面

　　

【正文】鏡、物鏡的放大倍數(shù) 與鏡頭長(zhǎng)短是什么關(guān)系？ 216。光線在顯微鏡中是怎樣經(jīng)過的？經(jīng)過哪些部件？光線反光鏡遮光器上的光圈觀察的標(biāo)本通光孔物鏡鏡筒目鏡二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu) 載物臺(tái) 遮光器反光鏡把光線向上反射穿過遮光器控制通過載物臺(tái)中央小孔的光線的強(qiáng)弱用來放置玻片標(biāo)本鏡筒將目鏡與物鏡分開目鏡物鏡二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu) 鏡臂轉(zhuǎn)換器裝有物鏡，根據(jù)不同觀察要求能轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡用來支撐鏡筒鏡柱鏡座用來支撐顯微鏡

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七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡重難點(diǎn)解析1．顯微鏡的成像特點(diǎn)：(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，因此，物像與標(biāo)本的移動(dòng)方向正好相反。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越

2025-06-26 21:34

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2025-06-24 19:24

20xx-20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第1節(jié)練習(xí)使用顯微鏡課件新人教版-展示頁

【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡請(qǐng)同學(xué)們利用平板電腦觀看微課，自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，回答顯微鏡的結(jié)構(gòu)是怎樣的？一、自主學(xué)習(xí)二、合作互助三人行小組討論：1、顯微鏡有哪些結(jié)構(gòu)？2、這些結(jié)構(gòu)有什么功能？3、目鏡和物鏡鏡筒長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系如何知道顯微鏡的放大倍數(shù)？

2025-06-21 23:08

20xx-20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第1節(jié)練習(xí)使用顯微鏡課件新人教版-展示頁

【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造(P36)認(rèn)識(shí)顯微鏡使用顯微鏡認(rèn)識(shí)顯微鏡？它中間的圓孔叫什么？？？它們各叫做什么？？一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

2025-06-21 23:08

第二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡(1)-展示頁

【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡你已經(jīng)知道生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，但我們能用肉眼直接看到細(xì)胞嗎？要想探索生物中的奧妙，了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該怎么辦？。、規(guī)范地使用顯微鏡，能觀察到清晰的物像；在認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題。，養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣

2024-12-06 17:33

二單元第一章第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡共28張ppt-展示頁

【摘要】田陽初中七年級(jí)生物組黃迎春——————目鏡——————鏡筒————粗準(zhǔn)焦螺旋————細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)—————鏡臂——————通光孔————鏡柱—————鏡座轉(zhuǎn)換器———物鏡—————壓片夾————載物臺(tái)———遮光器—————反光鏡————

2024-12-04 04:11

七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)生物的特征課件新人教版-展示頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一節(jié)生物的特征觀察下面的圖片（比較生物和非生物）觀察法?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?要借助工具，如放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)等。?全面、細(xì)致和實(shí)事求是；?及時(shí)記錄；?積極思考，多問為什么；?要有計(jì)劃和明確的目的；?和別人進(jìn)

2025-06-28 04:15

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2025-06-28 18:42

第二單元第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡使用顯微鏡共55張ppt-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)顯微鏡使用顯微鏡草履蟲黃瓜表皮細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞洋蔥鱗片表皮細(xì)胞對(duì)照實(shí)物認(rèn)識(shí)顯微鏡各部分名稱目鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用：放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)物鏡?顯微鏡的光學(xué)部分?作用：放大物象?鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)?有低倍物鏡、高倍物鏡載物臺(tái)

2024-12-06 17:33

20xx-20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次？？細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位4步:取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理(清潔收鏡)溫故知新...,練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.

2025-06-25 20:50

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【摘要】第二節(jié)植物細(xì)胞細(xì)胞到底是什么樣的？讓我們一起走進(jìn)神奇的細(xì)胞世界苔蘚植物細(xì)胞蠶豆葉表皮細(xì)胞莖細(xì)胞黃瓜表層果肉細(xì)胞2、染

2025-06-25 14:35

人教版七上練習(xí)使用顯微鏡第一章-展示頁

【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡制作：周文秀時(shí)間：地點(diǎn)：寧南縣松新中學(xué)目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱使鏡筒上升、下降（標(biāo)有5X或10X等字，表示放大倍數(shù)是

2024-12-20 17:36

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第二章第一節(jié)探索生命的器具第1課時(shí)認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡課件蘇教版-展示頁

【摘要】第1單元探索生命的奧秘第二章探索生命自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第1單元探索生命的奧秘第1課時(shí)認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡第一節(jié)探索生命的器具第1課時(shí)認(rèn)識(shí)、使用顯微鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))晶瑩透亮的一滴水，放到顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)

2025-06-21 00:52

七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第一章第一節(jié)生物的特征習(xí)題課件新人教版-展示頁

【摘要】第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1．判斷生物與非生物的依據(jù)：看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象)，若物體具有生物的特征，就是生物，否則就是非生物。2．遺傳與變異：遺傳是指子代與親代之間的相似性；變異是指親代與子代之間，或者是子代個(gè)體(如兄弟姐妹)之間的差異。

2025-06-24 01:59