泰安專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷一課件-展示頁
2025-06-21 15:33本頁面
【正文】 能保證將氧氣消耗完，從而使結(jié)果更準確；實驗中反復(fù)推拉針管的目的是使銅絲與氧氣充分接觸，從而使氧氣完全反應(yīng)，這樣測定的結(jié)果才能更準確；加熱后由于裝置內(nèi)的溫度較高，氣體膨脹，所以要等冷卻至室溫后才能讀取數(shù)據(jù)；因為實驗測定的是氣體體積，所以裝置的氣密性是實驗成功的關(guān)鍵因素。 選項 操作或現(xiàn)象 分子的特性 A 給籃球充氣 分子間有間隔 B 100mL酒精和 100mL水混合在一起，體積小于 200mL 分子是有質(zhì)量的 C 在花園中可聞到花的香味 分子是運動的 D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的 3．過濾操作的下列步驟中錯誤的是 ( ) A．取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗 B．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低 C．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡 D．用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾 D 取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗，使濾紙一邊一層一邊三層，玻璃棒的下端緊靠三層濾紙的一側(cè)，防止弄破濾紙；如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，防止液體流出漏斗；用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡；用玻璃棒攪動漏斗中的液體，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用。下列詩句中涉及物理變化的是 ( ) A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇 C 野火燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；蠟炬成灰的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；鐵杵磨成針的過程中只是物體的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；爆竹爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和二氧化硫等生成，屬于化學(xué)變化。第三部分 模擬檢測 沖刺中考 泰安市二○一八年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試 階段檢測卷 (一 ) 滿分： 50分 時間： 60分鐘 第 Ⅰ 卷 (選擇題 共 20分 ) 一、選擇題 (本題包括 20小題，每小題 1分，共 20分。每小題只有一個選項符合題意 ) 1．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。 2．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是 ( ) B 可以將氣體充入籃球中，是由于分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變??； 100mL酒精和 100mL水混合在一起，體積小于 200mL，原因是分子間有間隔，與分子質(zhì)量的大小無關(guān)；聞到花香說明花香的分子在不斷運動飄進鼻孔；加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，說明分子是可以再分的。 4．如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。 5．氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是 ( ) A．空氣中約含有 1/5體積的氧氣 B．用帶火星的木條可以檢驗氧氣 C．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水 D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體 C 空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 21%，即約為 1/5；氧氣可以用帶火星的木條檢驗，觀察是否復(fù)燃即可； 1體積的水中能溶解 30毫升的氧氣，因此氧氣不易溶于水；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體。 7．醫(yī)務(wù)人員用 3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上看到大量氣泡。 8．下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。 B A中兩種物質(zhì)都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，二者組
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