20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第2課時常見的脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時常見的脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時常見的脊椎動物重要提示：1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習性，各類生

2025-06-27 06:38

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第1課時動物的分類導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時動物的分類考綱要求：1.說出生物分類的方法和分類等級。2．識別分類的依據(jù)。重要提示：動物分類的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-24 23:55

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第1課時動物的分類導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時動物的分類考綱要求：1.說出生物分類的方法和分類等級。2．識別分類的依據(jù)。重要提示：動物分類的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-27 06:35

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物導學課件浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第4課時常見的無脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時常見的無脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時常見的無脊椎動物重要提示：1．對于節(jié)肢動物需要重點關注，昆蟲綱擁有最多的動物種類。

2025-06-27 06:39

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第2課時常見的脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時常見的脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時常見的脊椎動物重要提示：1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習性，各類生

2025-06-25 00:11

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)第2課時常見的脊椎動物基礎鞏固探究創(chuàng)新1．鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于()A．魚類、魚類、魚類B．哺乳類、魚類、魚類C．魚類、魚類、兩棲類D．哺乳類、魚類、兩棲類基礎鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類，鯽魚屬于魚類，娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2

2025-06-27 06:32

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第1課時動物的分類練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)第1課時動物的分類基礎鞏固1．對動物進行分類的特征是()A．身體結(jié)構特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎鞏固一、選擇題D2．我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進行分類的標準為()A．有無脊椎骨B．是否會飛C．卵生或胎生

2025-06-25 00:10

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第1課時動物的分類練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)第1課時動物的分類基礎鞏固1．對動物進行分類的特征是()A．身體結(jié)構特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎鞏固一、選擇題D2．我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進行分類的標準為()A．有無脊椎骨B．是否會飛C．卵生或胎生

2025-06-27 06:43

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第4課時常見的無脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時常見的無脊椎動物考綱要求：列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時常見的無脊椎動物重要提示：1．對于節(jié)肢動物需要重點關注，昆蟲綱擁有最多的動物種類。

2025-06-25 00:02

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物練習課件浙教版-展示頁

【摘要】[范圍：第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎鞏固探究創(chuàng)新1．下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A．章魚、魷魚、鯊魚B．牡蠣、蝸牛、扇貝C．烏賊、水母、河蚌D．絳蟲、海參、蚯蚓基礎鞏固一、選擇題B2．節(jié)肢動物具有的特點是()A．身體被毛，用肺呼吸B．

2025-06-21 07:50

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第2課時常見的脊椎動物練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)第2課時常見的脊椎動物基礎鞏固探究創(chuàng)新1．鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于()A．魚類、魚類、魚類B．哺乳類、魚類、魚類C．魚類、魚類、兩棲類D．哺乳類、魚類、兩棲類基礎鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類，鯽魚屬于魚類，娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2

2025-06-24 23:54

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第4課時常見的無脊椎動物練習課件新版浙教版-展示頁

【摘要】[范圍：第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎鞏固探究創(chuàng)新1．下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A．章魚、魷魚、鯊魚B．牡蠣、蝸牛、扇貝C．烏賊、水母、河蚌D．絳蟲、海參、蚯蚓基礎鞏固一、選擇題B2．節(jié)肢動物具有的特點是()A．身體被毛，用肺呼吸B．

2025-06-21 07:50

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物課件3新版浙教版-展示頁

【摘要】——脊椎動物鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類鰱魚青魚草魚鳙魚1、魚類的特征：?生活在水中，用鰓呼吸?無四肢，用鰭游泳?身體表面有鱗片?卵生、體溫不恒定鰓是魚類呼吸的器官，功能是呼吸鰭是魚

2025-06-26 04:58

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物21生物與非生物導學課件新版浙教版-展示頁

【摘要】第1節(jié)生物與非生物第2章觀察生物第1節(jié)生物與非生物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1節(jié)生物與非生物考綱要求：1．結(jié)合生物的基本特征，識別常見的生物與非生物。2．能使用放大鏡來觀察生物。第1節(jié)生物與非生物重要提示：1．生物具有一些基本特征，但只具有某一個特征也不一定是生物，如能運動的汽車，有

2025-06-27 06:35

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物課件2新版浙教版-展示頁

【摘要】第4節(jié)常見的動物動物世界…地球上現(xiàn)存的動物有萬種，為了更好地識別和研究它們，我們需要對他們進行。125分類你會將它們進行分類嗎？按形狀分類你會將它們進行分類嗎？按顏色分類分類的依據(jù)物體的特征一、動物分類用不同的依據(jù)來分

2025-06-24 12:07

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第3課時利用檢索法來辨認生物導學課件浙教版-文庫吧

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第3課時利用檢索法來辨認生物導學課件浙教版-wenkub

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第3課時利用檢索法來辨認生物導學課件浙教版(已修改)

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物第3課時利用檢索法來辨認生物導學課件浙教版(編輯修改稿)