【摘要】第二節(jié)讓電燈發(fā)光一二三一、電路的組成1.電路:用把、、連接起來組成的電流通路。2.電路中各部分元件的作用(1)電源:電路中提供的裝置,電源工作時將轉化為電能。(2)用電器:用電器是利用電流來工作的設備,用電器在工
2025-06-26 03:10
【摘要】復習提問:1、什么是磁體?答:帶有磁性的物體。2、什么叫做磁性?答:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳這三種金屬物質的性質。3、條形磁體上磁性最強的兩個部分叫什么?4、磁極間的相互作用?答:同名磁極相斥、異名磁極相吸。磁體磁體有作用不接觸說明:對比猜想看不見、摸不著特殊物質如:空氣
2024-12-20 09:37
【摘要】二、磁場第十四章磁現(xiàn)象1、許多鳥都有辨別方向的本領,其中信鴿的這種本領尤其突出。你知道鴿子是靠什么辨別方向的嗎?2、航海家哥倫布在1942年第一次橫渡大西洋時發(fā)現(xiàn)了一個有關指南針指向的秘密,然而這個秘密早在400年前就被我國的一個科學家發(fā)現(xiàn)了。這個秘密是什么?首先發(fā)現(xiàn)它的中國科學家又是誰?
2024-12-20 03:51
【摘要】磁場引言公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜地航行,沒有航標、沒有明確的航道。船上一些聰明的中國人利用手中儀器指示的方向,開辟了浙江溫州達日本嘉值島的航線。你知道這個神奇的儀器是什么嗎?一、磁現(xiàn)象:?1、磁體:能夠吸引鐵、鈷、鎳等的物質。?2、磁極:磁體上磁性最強的部分---
2024-12-20 17:39
【摘要】場1、許多鳥都有辨別方向的本領,其中信鴿的這種本領尤其突出。但科學家做了這樣一個實驗:把磁鐵綁在許多鴿子身上,這一來,它們在陰天時飛上天空后,顯得無比驚慌,向四面八方亂飛開去,不能返回家園。和這些鴿子相對照,另一些鴿子綁上了銅棒,這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢?鴿子是靠什么辨別方向的呢?
【摘要】本章整合答案解析解析關閉質子、原子核都帶正電,中子不帶電,電子帶負電。答案解析關閉B1234561.(2013·上海)在原子中帶負電的是()A.質子B.電子C.中子D.原子核1234562.
2025-06-26 02:18
2025-06-26 03:18
【摘要】第十四章了解電路章末復習整合歸納實戰(zhàn)中考第十四章了解電路整合歸納章末復習核心框架了解電路電是什么摩擦起電兩種電荷、電荷間的相互作用驗電器讓電燈發(fā)光電路的組成電路的三種狀態(tài)電路圖章末復習了解電路連接串聯(lián)電路和
2025-06-29 18:51
2025-06-28 08:21
【摘要】第五節(jié)測量電壓導學設計??細w納第十四章了解電路課堂小結課堂反饋導學設計第五節(jié)測量電壓學點1電壓觀察如圖14-5-1所示圖片,完成下列問題:圖14-5-1第五節(jié)測量電壓問題1:如圖(a)所示,當水管兩端存在_______時,水管中的水就會流動,形成水流;同理,如
2025-06-23 00:52
【摘要】中小學課件站義務教育教科書(貴陽專版)滬科版九年級物理全一冊中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-19 15:11
【摘要】第十四章了解電路第一節(jié)電是什么導學設計??細w納第十四章了解電路課堂小結課堂反饋導學設計第一節(jié)電是什么學點1摩擦起電、兩種電荷觀察圖14-1-1,回答下列問題:圖14-1-1第一節(jié)電是什么問題1:從圖中可以看出,與毛皮摩擦過的梳子、塑料棒能夠______
【摘要】第十九章走進信息時代第二節(jié)讓信息“飛”起來新課導入手機是通過什么來實現(xiàn)自由通話的?我們收看電視、收聽廣播時又是如何接收到電視、廣播信號的?它們的一個共同特點是沒有通信使用的導線,信號都是通過電磁波傳播的,今天我們就學習關于電磁波的知識.進入新課1、電磁波是一個大家族,請你說出它共有哪些
2025-06-28 08:10
【摘要】滬科版新教材同步教學課件白營一中李東星學習目標1、了解電路組成,形成電路的概念。2、電流的規(guī)定。3、知道電路的形式有通路、開路及短路,知道電源短路的危害。4、知道常見的各電路元件的符號,會畫它們。5、知道什么叫電路圖,并會畫簡單的電路圖。6、練習一、電路的組成電為我們工作,大多是電荷在電路中流動時
2024-12-20 10:18