【摘要】考點(diǎn)一溫度與溫度計(jì)[5年3考]命題角度?溫度的估測例1下列關(guān)于溫度的描述符合實(shí)際的是()A.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.冰塊的溫度一定為0℃C.電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)零下18℃D.水沸騰時(shí)的溫度一定為100℃【思路點(diǎn)撥】了解生活中常見物體或環(huán)境的溫度,結(jié)合所學(xué)知識,選出
2025-06-27 22:41
2025-06-25 19:05
【摘要】聲現(xiàn)象中考一輪復(fù)習(xí)產(chǎn)生的,正在振動的物體叫;一切發(fā)聲體都在,振動停止,發(fā)聲。,傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和,但丌能傳聲。振動停止,發(fā)聲停止,但聲音丌一定。,叫
2025-06-24 05:14
【摘要】第一單元 聲、熱、光現(xiàn)象課時(shí)01 聲現(xiàn)象考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲源 正在 的物體。固體、液體和氣體都可以作為聲源?原因 聲音是由物體的 產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也 ?,但聲音不一定消失。? 注:一切發(fā)聲的物體都在振動,但物體振動,人耳不一定能聽到聲音傳播條
2025-06-21 02:59
2025-06-21 02:42
【摘要】力 中考一輪復(fù)習(xí)力考點(diǎn)一:物體對物體的______:______(N):①必須有____個(gè)或___個(gè)以上的物體;②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。作用牛頓兩兩力考點(diǎn)一①力可以改變物體的________狀態(tài);提示:運(yùn)動狀態(tài)改變運(yùn)動形狀使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的_
【摘要】考點(diǎn)一質(zhì)量及其測量[5年4考]命題角度?質(zhì)量的認(rèn)識例1(2022·棗莊中考)決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是()A.物體所含物質(zhì)的多少B.物體的形狀C.物質(zhì)的狀態(tài)D.物體所在的空間位置【思路點(diǎn)撥】物體所含物質(zhì)的多少叫作質(zhì)量,由此可見一個(gè)物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少
2025-06-22 22:32
2025-06-22 22:31
【摘要】考點(diǎn)一歐姆定律的理解[5年未考]例1根據(jù)歐姆定律,下列說法中正確的是()A.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小B.導(dǎo)體兩端的電壓越大,這段導(dǎo)體的電阻就越大C.通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),電阻值也為零【思路點(diǎn)撥】電阻是導(dǎo)體本身的一
2025-06-21 12:17
2025-06-21 12:20
【摘要】第1講 聲現(xiàn)象考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播考點(diǎn)二聲音的特性考點(diǎn)三聲的利用類型一聲音的產(chǎn)生和傳播類型二聲音的我類型三聲的利用預(yù)學(xué)案·記易精講案·學(xué)易預(yù)學(xué)案·記易考點(diǎn)一????聲音的產(chǎn)生與傳播即學(xué)即練1.(2022
2025-06-24 07:32
【摘要】NoImage
2025-06-21 05:28
2025-06-21 05:29
【摘要】第1課時(shí) 聲現(xiàn)象考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播產(chǎn)生聲音是由于物體的① 產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定消失。圖中發(fā)聲的物體分別是② 、③ 、④ ?振動鼓面橡皮筋空氣柱考點(diǎn)知識聚焦傳播條件圖甲說明⑤ 可以傳播聲音;圖乙說明
2025-06-21 17:45
【摘要】第2課時(shí) 光現(xiàn)象考點(diǎn)知識聚焦光的直線傳播光在① 、② 的介質(zhì)中沿直線傳播?用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫作光線。光線是建立的物理模型,它實(shí)際上并不存在同種均勻考點(diǎn)一 光的直線傳播考點(diǎn)知識聚焦現(xiàn)象及應(yīng)用示例解釋同例光在傳播過程中遇到不透明
2025-06-27 12:28