【摘要】專題2整式的加減題型歸類過關(guān)訓練題型歸類題型一用字母表示數(shù)及列代數(shù)式[2022·婁星區(qū)期末]今年,我校成功舉辦了“經(jīng)典誦讀”比賽,其中參加比賽的男同學有a人,女同學比男同學的56少24人,則參加“經(jīng)典誦讀”比賽的學生一共有(
2025-06-22 08:04
【摘要】整式的加減(一)知識回顧:,單項式的系數(shù),次數(shù),多項式的項,多項式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項式哪些是多項式?yyxyxxy2722232????老師家里有一個儲蓄罐,里面是老師平時存下來的硬幣,現(xiàn)在想知道里面
2024-08-20 03:27
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-23 03:34
2025-06-23 03:51
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-22 13:26
【摘要】來一雙!一雙才c元各自該付多少錢?足球鞋:元a八折吧,我買m雙!原價多少錢呢?采購小分隊帶了600元,還剩多少錢?ab你能幫小麗算一算最后裝飾花邊的面積嗎?方案一ab你能幫小媛算一算最后裝飾花邊的面積嗎?c方案
2025-06-29 15:12
【摘要】3整式小明房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)16π─b2ab-π─b216上面這些代數(shù)式都是數(shù)與字母的乘積組成的這樣的代數(shù)式叫做單項式
2025-06-30 05:13
【摘要】整式學習目標、多項式、整式的有關(guān)概念。數(shù),多項式的項和次數(shù)。自學指導(一)自學內(nèi)容:課本P87-88內(nèi)容自學時間:4分鐘自學要求:(1)什么是單項式?(2)單項式中,什么是單項式的系數(shù)?怎樣求單項式的次數(shù)?數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。個單項式中的
2025-06-21 06:38
【摘要】§問題情境、學生活動引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學.后來某年級組織同學閱讀,第一批來了b位同學,第二批來了c位同學.則圖書館內(nèi)共有__________位同學.我們還可以這樣理解:后來兩批一共來了__________位同學,因而圖書館內(nèi)共有____________位同學.由于___________和__
2025-03-18 10:33
【摘要】(二)(Ⅰ)情境激趣,適時點題用火柴棒搭正方形時,計算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?4+31+324-1(學生自我回顧)…第1個4根第2個第x個3根3根)1(34??x(Ⅰ)情境激趣,適時點題解析:第一個正方形用4根,每增加一個正方形增加3根,那么搭χ個正方
2024-12-19 23:04
【摘要】4整式的加減第一課時相同,并且也相同的項,叫做同類項.:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是.叫做合并同類項.合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數(shù),字母
2025-06-29 15:14
【摘要】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c
2025-06-26 12:08
【摘要】第三課時或的運算,整式加減運算的實質(zhì)是.:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2
2025-06-26 12:11