【摘要】第16章二次根式二次根式的運(yùn)算二次根式的乘除知識(shí)點(diǎn)1二次根式的乘法1.計(jì)算3×5的結(jié)果是(B)A.22B.15C.35D.532.下列計(jì)算正確的是(D)A.23×33=56B.
2025-06-26 22:06
【摘要】第16章二次根式二次根式的運(yùn)算二次根式的乘除知識(shí)點(diǎn)1二次根式的除法1.計(jì)算43÷112的結(jié)果是(A)A.4B.14C.3D.132.??-2??-3=??-2??-3成立的
2025-06-26 22:09
【摘要】第16章二次根式第2課時(shí)二次根式的除法第2課時(shí)二次根式的除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次根式的除法1.理解二次根式的性質(zhì)4,會(huì)用它進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算.2.理解最簡(jiǎn)二次根式的概念,能利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)二
2025-06-21 06:16
【摘要】第12章二次根式第1課時(shí)二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減第12章二次根式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次根式的加減1.經(jīng)過觀察、討論,了解同類二次根式的定義.能準(zhǔn)確識(shí)別同類二次根式.2.通過自學(xué)閱讀,了解二次根式的加
2025-06-28 16:45
【摘要】第16章二次根式第1課時(shí)二次根式的乘法第1課時(shí)二次根式的乘法目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次根式的乘法1.理解二次根式的性質(zhì)3,會(huì)用它進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算.2.理解二次根式性質(zhì)3的逆向應(yīng)用,會(huì)用它化簡(jiǎn)二次根式
2025-06-21 08:05
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十七分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十七分。,,,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十七分。,,,,,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十七分。,,,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)...
2024-10-22 03:53
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,第六頁,編...
【摘要】第十六章二次根式學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算
2025-06-21 01:46
【摘要】有一塊長(zhǎng)方形木板,長(zhǎng)3cm,寬5cm,請(qǐng)用式子表示出該長(zhǎng)方形的面積。102二次根式的乘法:探究新知_______94_______,94????_______259_______,259???_______3625_______,3625????661515
【摘要】一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是,寬是,它的長(zhǎng)是多少?請(qǐng)你用式子表示。3210二次根式的除法,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)用含a、b的式子表示你的發(fā)現(xiàn)。。鞏固練習(xí):2181)(6722)(2a6a3?)(181234?)(:下列式子成立嗎?49254
【摘要】第十六章二次根式學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R二次根式乘除第1課時(shí)二次根式的乘法
【摘要】第16章 二次根式第第1課時(shí) 二次根式的概念課時(shí) 二次根式的概念第1課時(shí) 二次根式的概念目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第16章 二次根式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次根式的概念目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)識(shí)別二次根式第1課時(shí)二次根式的概念C第1課時(shí)二次根式的
2025-06-28 16:59
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R