【摘要】一模復習內(nèi)能、內(nèi)能的利用知識梳理答案一、，?，相互進入對方的現(xiàn)象，固體，液體，氣體，分子在不停做無規(guī)則運動，分子間存在間隙，?，引力，斥力，引力，?，勢能二、、做功，增加，減少，轉化，增加，減少，轉移，溫差，高，低，減少，增加，溫度相同?，焦耳，?，不一定，一定，溫度三、?
2025-06-21 02:23
【摘要】理解默寫和歸類默寫之二主備人：學法指導：1、含字默寫訓練學生快速反應，快速調(diào)取信息的能力。2、訓練方法：（1）個體訓練：可用課件進行聯(lián)句接龍，以開火車形式進行，不允許重復，3秒內(nèi)答出則可獎勵加分。（2）全體學生整體訓練：老師報關鍵詞及篇名，學生齊聲背誦目標句。做到整齊，快速，準確。（3）堂上默寫互批糾錯。含字默
2025-06-21 07:35
【摘要】《格列佛游記》要點梳理英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部杰出的游記體諷刺小說。全書共四個部分，描寫了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國、大人國、飛島國、慧骃國的種種經(jīng)歷。小說通過虛構的情節(jié)，夸張的手法，對當時的英國社會政治、法律、議會、競爭、軍事、教育
2025-06-29 17:50
【摘要】一、判斷下列句子是單句還是復句，如果沒有潤滑劑來減少磨擦和磨損機器就無法轉運。，他們也知道，只是雙方?jīng)]有通通氣。，有一張嘴，有什么理由拿出來講?。?，有道德，有文化，守紀律。（單句）（單句）（復句）（復句），是李先生留給昆明的光榮。6.“一二.一”是昆明的光榮，是云南
2025-06-21 07:36
【摘要】《駱駝祥子》要點梳理祥子從農(nóng)村來到北平，他希望能做一個能拉上屬于自己的洋車的上等車夫，在被亂兵抓走失去新買的洋車之后，祥子并不灰心，倔強地從頭再來。但他攢下的錢又被孫偵探洗劫一空。后來，他以與虎妞結婚為代價，又拉上了自己的車，但是虎妞的死使他人財兩空。連遭打擊，加上失去心愛的小福子讓他自甘墮落成一具行尸走肉。
2025-06-29 17:51
【摘要】品析詞語和句子【方法歸納】1、抓關鍵詞語賞析句子。很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。2、從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。特別是比喻、擬人手法的運用，使文章更加鮮明生動，搖曳
【摘要】方法點撥1、看主題，選素材；2、看語境，找關聯(lián)；3、看句式，明結構；4、看修辭，定風格；5、格式一致，合情合理。如果是敘寫，補寫類，應注意：1、緊扣原文內(nèi)容；2、遵循原文邏輯；3、合乎題干要求。天上的星星一、做題時間：20分鐘；提前完成的同學舉手示意，老師批閱。二、分組
2025-06-21 07:39
【摘要】《孟子二章》復習檢測18、得道多助，失道寡助一、中心內(nèi)容1、文學常識：孟子，名軻，是孔子之孫的再傳弟子，繼承孔子的學說，兼言仁和義，提出“仁政”的口號，同時又主張“民為貴,君為輕”，在儒家中其地位僅次于孔子,有“亞圣”之稱。思想事跡大都見于《孟子》一書，《孟子》是儒家經(jīng)典之一。文
【摘要】隆中對陳壽，記載了三國的歷史。作者，安漢（現(xiàn)在四川南充）人，史學家?！皩Α保?。《隆中對》是諸葛亮對當時政局的看法，并且針對劉備集團無根據(jù)地的處境提出的
【摘要】20陳涉世家《史記》司馬遷?主要敘述陳涉發(fā)動起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。文章屬于體裁，著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關鍵時刻所發(fā)揮的重要作用，以顯示他和
【摘要】2022一模議論文復習學習目標1、復習議論文的文體知識點2、掌握議論文考點的答題技巧復習檢測1、議論文的三要素是論點、論證、論據(jù)。2、論據(jù)可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種基本形式。3、常見的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。4、議
【摘要】方法點撥1、分析正面描寫，尤其是細節(jié)描寫入手，抓住外貌、動作、心理、語言、神態(tài)等對人物進行形象分析。2、分析側面描寫。通過與寫作對象相關的人、事、物、景的描寫來烘托，渲染特定的人物形象，間接精神面貌和性格特征的一種描寫方法。注意在人物描寫中，環(huán)境描寫還可以襯托人物心情，暗示人物命運。3、結合對比、欲揚先抑等寫作手法來分析。4、結合
【摘要】九上1、《沁園春雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是，“雪”是。2、《雨說》的作者是，是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。6、梁啟超，字卓如，號任公，又號
【摘要】出師表諸葛亮一、整體把握1、文章是懇切地勸說后主要繼承先帝遺志，提出了，的建議，完成先帝未完成的大業(yè)，也表達了諸葛亮2、文學常識：諸葛亮廣開言路，刑賞嚴明劉禪親賢遠佞報答先帝
【摘要】《駱駝祥子》目錄第一章?祥子本來生活在哪里，他父母離開他后，他的職業(yè)是什么？?農(nóng)村，車夫?祥子在哪里工作？?北平第二章
2025-06-29 20:45
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