【摘要】(2)分式方程復(fù)習(xí)確定最簡(jiǎn)公分母,去分母,化為一元一次整式兩邊同乘以得:把x=-3代入最簡(jiǎn)公分母檢驗(yàn):(1-x)(1+x)(1-x)(1+x)=-8解:)1()1)(1()1(2xxxxx??????所以X=-3所以X=-3是原方程的根。0?
2024-12-08 18:56
【摘要】分式的乘除1.分式乘分式,用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母,即ab·cd=acbd.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘,即ab÷cd=ab·dc=adbc.3.分式的乘方:把分子、分母分別乘方,再
2025-06-21 00:56
【摘要】分式的加減(一)1.同分母的分式相加減,分式的分母不變,把分子相加減.用公式表示即為:ac±bc=a±bc.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.當(dāng)分母互為相反數(shù)時(shí),可通過(guò)分式的符號(hào)法則化為同分母分式相加減,運(yùn)算結(jié)果要化簡(jiǎn).1.分式的加減運(yùn)算法則和分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算法則在實(shí)質(zhì)上是相同
【摘要】分式的加減(二)1.異分母分式相加減時(shí)需化為同分母分式相加減,這個(gè)相同的分母叫公分母.確定公分母的方法:取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積作為公分母.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.把分母不相同的幾個(gè)分式化成分母相同的分式,叫做通分.通分時(shí)先確定各分母的最簡(jiǎn)公分母,再利用分式的基本性質(zhì)把異分母分式
【摘要】第5章復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)專題一分式的意義分式有(無(wú))意義的條件:重點(diǎn)回顧(1)在分式AB中,當(dāng)B≠0時(shí),分式有意義.(2)在分式AB中,當(dāng)B=0時(shí),分式無(wú)意義.(3)在分式AB中,當(dāng)A=0,且B≠0時(shí),分式的值為0.【例
2025-06-21 14:21
2025-06-21 13:57
【摘要】分式的基本性質(zhì)1.會(huì)列簡(jiǎn)單的分式,并利用所給值求分式的值.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.用公式可表示為:AB=A×MB×M,AB=A÷MB÷M
2025-06-21 12:06
【摘要】一、背景介紹:本節(jié)的安排與老教材不一樣,老教材是把分式方程與一元二次方程安排在一起,而新教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運(yùn)算后馬上學(xué)習(xí)分式方程,充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與整式方程的區(qū)別,讓學(xué)生體會(huì)方式方程也是解決實(shí)際問(wèn)題的重要手段。分式方程(一)二、教學(xué)設(shè)計(jì)【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要
2024-12-20 19:40
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-27 13:46
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號(hào)得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1.請(qǐng)寫(xiě)出
2025-06-27 13:35
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn):4、寫(xiě):寫(xiě)出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗(yàn):檢驗(yàn)是否為增根解:方程兩邊
2025-06-27 13:33
2025-06-27 12:18