20xx年九年級語文上冊第四單元寫作寫一封信課件語文版-展示頁
2025-06-21 00:53本頁面
【正文】 民族眾多，家庭成員及親屬之間的稱呼，往往不大一樣，但基本相同。在信紙的第一行頂格寫上稱呼，稱呼后用冒號“： ” 。 書信體作文的格式固定，結構統(tǒng)一，寫起來輕松自如，得心應手。 技法點撥 書信，是人們廣泛運用的交流情況、溝通信息的工具。 無論給誰寫信，都要有明確的寫信目的，都要突出主要內容。 ，字都要寫得規(guī)范、工整。寫完信，要注意逐項檢查，以免缺失。 寫作要求 ，禮貌周到，使用恰當的謙辭敬語。 ，不可頭緒過多，以免讓收信人看后不得要領。請你給家長、老師、同學或朋友寫一封信，把心里想說的話傾訴出來。 、清楚。寫作 寫一封信 ，告訴他們一些自己的近況和想法。 ，能用得體的語言給不同身份的人寫信。 學習目標 人際交往中，人們或許因為各居一方，距離遙遠而不易面談，或許因為需要表示鄭重一些，書信就成為人們日常生活中表達思想、交流情感的重要形式。 文題展示 ，還是提要求，或者是提建議，內容都要明確、具體。 ，還是同學、朋友之間書信往來，都要感情真摯，自然親切，言語得體。 ，有基本的書寫格式，行文之中要有稱謂語、問候語、正文、祝頌語、署名、寫信日期等，該頂格的地方也一定要頂格。 ，積極向上。 800字。比如，給家長、老師、同學或朋友寫信，可以說說自己的近況，可以談談對某件
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