八年級生物上冊171動物在生物圈中的作用課件2新版北師大版-展示頁
2025-06-20 22:57本頁面
【正文】 B. 一只母豬哺育著 8只小豬 C. 黃鼠狼遇險釋放臭氣 D. 秋后大雁南飛 A C B D 【 課前檢測 】 在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（ ） A. 螞蟻的舞蹈動作 B. 鳥類的各種鳴叫聲 C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁 D 呼倫貝爾草原 是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。 想一想，野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？ 討論 :通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？ 因為大規(guī)模的獵捕狼 在地球的生物圈中，生活著多種多樣的生物。它們在生物圈中扮演著不同的角色。 綠色植物的光合作用，為地球上的 所有生物生存和發(fā)展提供必需的物質(zhì)和能量。 理解 食物鏈、食物網(wǎng)的概念 。 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 【 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】 動物 是生物圈中的 消費(fèi)者 。 如：人、雞、貓、熊等 一、動物分類：根據(jù) 食性不同 分為： 動物 植食 動物 ： 肉食 動物 ： 雜食 動物 ： 直接 以 綠色植物 為食的 消費(fèi)者 ，如 ： 羊、鹿、兔子等 。 既能吃 植物 、也能吃 動物 的 消費(fèi)者 ，如：人、雞、貓、熊等。 一片金色的 稻田 ， 蝗蟲 正在吞噬著綠油 油的 稻苗 ，一只 青蛙 眼看將把它作為一頓美餐，不遠(yuǎn) 處卻有一條 黑蛇 吐著紅信，在稻 田里竄來竄去，很快將向青蛙發(fā) 出攻擊。 食物鏈 ： 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物 之間有復(fù)雜的 捕食 和 被捕食 的關(guān)系 二、 動物 是食物鏈的 結(jié)構(gòu)成分 食物鏈強(qiáng)調(diào) 兩點(diǎn)： 食物鏈有 區(qū)域性 。 下面 2條食物鏈正確嗎？為什么？ 那么食物鏈有什么要求呢？ (1)、 (2)、 蝗蟲 青蛙 蛇 蟬 螳螂 黃雀 你們知道“螳螂捕蟬，黃雀在后”這成語嗎？ 食物網(wǎng)： 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條 食物鏈 相互關(guān)聯(lián)就形成了 食物網(wǎng) 。 （ 2） 食物網(wǎng) 的 概念 ： 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條 食物鏈 相互 關(guān)聯(lián) 就形成了 食物網(wǎng) 。 認(rèn)識綠色植物和動物在食物鏈和食物網(wǎng)中的作用
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