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高考歷史知識點之歷史重大改革回眸-展示頁

2025-06-19 02:52本頁面
  

【正文】 裂局面,重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎。l 明治維新使日本崛起為東方強國,資本主義工業(yè)體系開始確立,重工業(yè)迅速發(fā)展;建立了一支現(xiàn)代化的軍隊并不斷得到加強,廢除了不平等條約,走上對外擴張之路。教育近代化:鼓勵社會和私人辦學,擴大大學自主權(quán),允許引進西方書籍。改革使政治上一向?qū)V篇毑玫亩韲渤霈F(xiàn)了一些民主化的氣息。政治近代化:在政治體制方面上作了比較深層的改革,建立了地方和城市的自治機構(gòu)。l 改革對俄國近代化的影響:經(jīng)濟現(xiàn)代化:農(nóng)奴制廢除為資本主義發(fā)展提供了必要勞動力、資金和市場,俄國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。l 農(nóng)奴制改革促進了俄國農(nóng)業(yè)、工業(yè)的發(fā)展。⑵成功的改革外國:梭倫改革、宗教改革、農(nóng)奴制改革、明治維新、羅斯福新政中國:齊國管仲改革、魯國“初稅畝”、商鞅變法、孝文帝改革、改革開放思考:為什么說這些改革成功了? 外國:l 梭倫改革為雅典城邦的振興與富強開辟了道路,大大促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展,奠定了城邦民主政治的基礎。⑤當時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。③改革必然會損害部分人的利益,必然會遇到阻力,不會一帆風順,這就要求改革者要有遠見卓識和堅定的政治魄力。 具體來講,這些原因大體可以表述為:①舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展;②順應歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢;③統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機,為抑制土地兼并,緩和階級矛盾,增加財政收入,實現(xiàn)富國強兵;④舊制度、習俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展⑤民族危機嚴重⒋改革成敗原因的分析及認識⑴決定改革成敗的幾個要素①是否順應歷史發(fā)展的趨勢,與時俱進,因時改革,是改革成功的根本原因。它與社會革命不同,并不否定現(xiàn)存制度,而是對現(xiàn)存制度加以改良,使之盡量適應不斷變化的時代。從改革的內(nèi)容看,有政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革和文化改革。高考歷史知識點之歷史重大改革回眸第一部分 歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)⒈改革的分類從改革的程度看,一種是在不觸動根本制度的前提下,進行局部的調(diào)整;一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行徹底的改革,導致社會制度發(fā)生根本性變化。從改革的性質(zhì)看,有奴隸制度的改革、封建主義的改革、資本主義的改革和社會主義的改革。⒉改革的實質(zhì)改革是統(tǒng)治者對生產(chǎn)關(guān)系所進行的調(diào)整。⒊改革的原因(背景)及相應目的  總的來講,古代重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟基礎的發(fā)展的需要。②看力量對比是否有利于改革,要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析,改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面,政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。④改革的措施是否符合當時的實際,是否行之有效。判斷改革成功與否的標準主要是改革的目的與改革本身所達到的目標之間的一致性,即改革是否達到了預期目標。l 宗教改革沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治,促進了歐洲民族意識的高漲和民族國家的發(fā)展;促進了資本主義的發(fā)展;否定了羅馬天主教會的權(quán)威,解放了人們的思想,為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎。使俄國走向近代化。隨著工業(yè)革命的推進,俄國工業(yè)生產(chǎn)大幅度增長,農(nóng)村中資本主義的成分也得到增長。在司法制度方面,參照西方的司法制度,進行了改革。軍事近代化:實行普遍義務兵役制,建立西方式的軍事管理機構(gòu)。思想近代化:西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國,越來越多的俄國人看到了差距,變革的愿望日益強烈。l 羅斯福新政使美國度過了經(jīng)濟危機,在很大程度上緩和了美國的社會矛盾,避免美國走上法西斯道路,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式。 中國:l 商鞅變法推動了秦國社會的進步,促進了經(jīng)濟的繁榮,壯大了國力,為秦國的富國強兵和后來統(tǒng)一全國奠定了基礎,對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。 ?、鞘〉母母锿鈬喊⒗锔母?、蘇聯(lián)和東歐改革中國:王安石變法、洋務運動、戊戌變法每一個國家,每一個民族要發(fā)展進步,必須與時俱進,敢于改革。②改革的曲折性。改革和變法不會一帆風順,在勇于改革的同時,要具備堅決的斗爭精神。③對改革的具體要求。④改革沒有固定的模式,必須具體問題具體分析,走有自己特色的改革之路。第二部分 單元知識歸納第一單元 梭倫改革課標內(nèi)容要求:l 了解梭倫改革前雅典的社會狀況,認識梭倫改革的必要性。知識要點:一、梭倫改革的背景:⒈政治:雅典城邦國家產(chǎn)生(公元前9~前8世紀)——設立中央議事會和行政機構(gòu)貴族制國家確立(公元前8~前6世紀)——貴族專權(quán)而平民無權(quán)⒉經(jīng)濟發(fā)展:農(nóng)工商業(yè)以及貿(mào)易得到發(fā)展⒊階級變化:工商業(yè)奴隸主形成,公民內(nèi)部斗爭激烈:“山地派”、“平原派”、“海岸派”⒋梭倫當選為首席執(zhí)政官: 雅典貴族與平民長期斗爭的結(jié)果二、梭倫改革:內(nèi)容:“頒布解負令”;確立財產(chǎn)等級制度;恢復公民大會權(quán)力;建立“四百人會議”;設立公民陪審法庭;鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)??傊?,其改革為雅典的民主政治奠定基礎?!舅髠惛母锱c克利斯提尼改革在內(nèi)容上的本質(zhì)相同點與意義】 梭倫改革按財產(chǎn)多寡劃分社會等級,進一步打擊氏族制度殘余,氏族制度是按血緣來維護的,也就是說梭倫改革直接否定了血緣關(guān)系。 綜上可知,兩者改革都從根本上打擊了血緣關(guān)系。第二單元 商鞅變法課標內(nèi)容要求:l 知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。l 了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點。這就激發(fā)了勞動者的生產(chǎn)積極性,為秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了生機l 政治上:打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,健全了封建國家機器的職能,開始建設中央集權(quán)制度l 軍事上:獎勵軍功,達到了強兵的目的,提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力,為秦國下一步的戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件l 綜合國力:公元前343年,秦國已經(jīng)成為富強之國,周天子派人送禮,各諸侯派人來稱賀⒊局限性輕視教化,鼓吹輕罪重罰;加重了對人民的剝削與壓迫;未與舊的制度、文化、習俗劃清界限⒋消極影響:推行的嚴刑峻法和文化高壓政策導致了秦朝的暴政,對后世影響消極。倡導君主獨裁專制,選錯了政治體制的方向為后世君主專制埋下了禍根;改革不徹底,所以在我國封建社會初期特別是秦漢時期存在大量奴隸制殘余。l 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。知識要點:一、背景:⒈東晉時建代國,拓跋珪建魏,統(tǒng)一黃河流域影響:社會安定,經(jīng)濟恢復,推動了畜牧經(jīng)濟向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變,國家機構(gòu)日益完備,民族融合⒉鮮卑文明與漢文明沖突,社會矛盾尖銳,改革迫在眉睫宗主督護制,豪強地主隱瞞人口,逃避賦稅、徭役廣大農(nóng)民賦稅負擔沉重,農(nóng)民起義不斷民族矛盾激化,北魏統(tǒng)治者未處理好民族關(guān)系,激化矛盾⒊馮太后與孝文帝注重漢化,改革條件具備二、改革內(nèi)容:⒈創(chuàng)新制:制定俸祿制、推行均田制、設立三長制、推行租調(diào)制⒉遷都:目的——強化中原統(tǒng)治、避開鮮卑族舊勢力;原都城偏窮、交通不便、不如洛陽;北受柔然威脅、南為經(jīng)略中原⒊移風易俗:漢服、漢話、漢姓、通漢婚、改漢籍三、評價:促進民族大融合⒈經(jīng)濟的復蘇和繁榮農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復與發(fā)展 手工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展 商業(yè)的發(fā)展⒉政權(quán)封建化的加速尊儒崇經(jīng),興辦學校 恢復漢族禮樂制度 采納漢族封建統(tǒng)治制度⒊民族的交流與融合鮮卑游牧民族的農(nóng)耕化 漢族人民生活的鮮卑化知識要點:一、背景:⒈北宋中期社會危機嚴重⑴土地兼并,農(nóng)民負擔沉重,階級矛盾尖銳,農(nóng)民反抗斗爭不斷⑵積貧積弱局面: 財政困難,入不敷出;遼和西夏威脅北宋安全⒉慶歷新政:以整頓整治為中心,觸犯大官僚大地主利益,推行一年多夭折二、內(nèi)容:⒈富國之法青苗法 農(nóng)田水利法 免役法 市易法 方田均稅法 均輸法 ⒉取士之法改革科舉 整頓太學 改革官吏選拔⒊強兵之法保甲法 保馬法 將兵法 設軍器監(jiān)性質(zhì):在不觸動封建土地私有制的前提下,對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整,是社會改良性質(zhì)的改革。原因:新法遭到大官僚、大地主、大商人的強烈反對失去宋神宗的支持新法推行中的缺陷,執(zhí)行過程中用人不當,引起民間不滿⒉變法的歷史作用:積貧積弱局面得到改善,社會經(jīng)濟發(fā)展,政治軍事實力得到壯大。 (作用:抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入。(保甲法;保馬法;將兵法;設軍器監(jiān))(作用:加強對人民的控制,減少軍費開支,提高軍隊戰(zhàn)斗力。教育:培養(yǎng)、選拔人才(改革
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