吸煙、酗酒有害健康教學案例-展示頁
2025-06-18 23:39本頁面
【正文】 點：對青少年吸煙、酗酒行為教育教具：多媒體課件教學理念 本課從體育與健康“課程標準”的基本理念出發(fā)，在教法上主要采用討論式和對話式，結(jié)合啟發(fā)引導、點撥和鼓勵式評價等方法。能力目標：積極參加討論，發(fā)表意見，對照自己和周圍在認識水平上有提高，培養(yǎng)自我調(diào)控能力。教學目標知識目標：能認識吸煙、飲酒是一種不良嗜好及對身體的危害性，形成對健康生活的科學認識。通過本課的學習，使學生們在學習中進一步認識到吸煙、酗酒的危害性和健康的重要，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，加強和宣傳自我保健意識。引言：《吸煙、酗酒有害健康》是遼海出版社初中三年級的第三課內(nèi)容。7《吸煙、酗酒有害健康》教學案例摘要： 吸煙、飲酒在我國有著悠久的歷史，成年吸煙、飲酒的人數(shù)占很大比重。而近年來，青少年吸煙、飲酒的人數(shù)也在不斷增加，吸煙、飲酒對青少年健康的影響已引起社會的關(guān)注，本課就是針對這一問題，與學生共同探討吸煙、過度飲酒對身體造成的傷害，青少年如何遠離煙酒的侵害，有意識地養(yǎng)成健康、文明、科學的生活方式，無煙、酒花季更健康。本課主要介紹了香煙中含有的有害物質(zhì)，吸煙造成的危害，青少年吸煙產(chǎn)生的原因，怎樣戒煙以及過度飲酒對青少年的傷害。教學設想對于健康的生活方式的認識，學生受外部環(huán)境影
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