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20xx年九年級物理全冊第十六章電壓電阻單元綜合測試題-展示頁

2025-06-18 21:17本頁面
  

【正文】 進(jìn)行了以下探究:(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?(2)你的猜想是(2分): ;(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn):圖168為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡L(2分): .(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)(3分) . (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個燈泡LL2的電壓和電源電壓相等. (7)實(shí)驗(yàn)評估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,你將建議小明怎樣做?(2分) .(8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為 V,燈L2的電壓為 V.(8分)315U 2圖169所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓UL2兩端的電壓U2以及LL2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題: 315U1 SL1L2 圖169⑴ L1兩端的電壓U1是多大? ⑵ L2兩端的電壓U2是多大?⑶ LL2串聯(lián)的總電壓U是多大? ⑷ 電源電壓是多大? 第十六章 電壓 電阻單元測試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共33分) 二.填空題(每空1分,共30分)1(1)220,(2)380,(3),(4)11001甲圖:,乙圖:015V,1 蓄 電 池 220V 干 電 池 2V 家庭電路 不高于36V 動力線路 對人體安全電壓 380V手機(jī)電池 1 變大,不變,變小,不變1 327Ω,4051Ω 1 4,3 作圖、實(shí)驗(yàn)題(除特殊標(biāo)注外,每空1分,共29分) 1(1)實(shí)物連接如左下圖所示;(2)電路圖如右下圖所示;S(3) 斷開,最大;(4) 燈泡斷路,對換電源的正負(fù)接線柱即可,滑動變阻器接法錯誤(兩線頭均接在線圈兩端的接線柱了)。(4)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時故障可能是_________________________________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是______________________________;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因?yàn)? 。 圖167(2)(3分)畫出相應(yīng)的電路圖。三、作圖、實(shí)驗(yàn)題(除特殊標(biāo)注外,每空1分,共29分)                    1如圖167所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。1讀出圖166中兩電阻箱的示數(shù):甲圖的示數(shù)是 ;乙圖的示數(shù)是 。丁圖:量程 ;圖164 分度值 ; 讀數(shù) 。乙圖:量程 ; 分度值 ; 讀數(shù) 。第十六章 電壓 電阻單元測試題班級: 姓名: 得分: 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共33分) 電源在電路中的作用是 ( ) A.提供電流 B.提供電壓 C.提供電量 D.既提供電壓,也提供電流 在用電壓表測量如圖161所示電路中燈泡L兩端的電壓時,電壓表應(yīng)接在( ) 、b之間,a與電壓表“+”接線柱連接、b之間,b與電壓表“+”接線柱連接、d之間,c與電壓表“+”接線柱連接圖16d之間,d與電壓表“+”接線柱連接用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓相等,判斷兩盞燈的連接方式是 ( ?。? A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián) C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D.以上說法都不對 下列用電器中,不需要變阻器的是 ( ) A.調(diào)溫電熨斗 B.電視機(jī)或收音機(jī) C.無級調(diào)光書寫臺 D.普通家用的白熾電燈關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是( ?。? A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零 B.若有兩個量程,一般都先用大量程“試觸” C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上 D.接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出 為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須 ( ) A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小 B.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中的電流大小 C.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小 D.保持電阻兩端電壓不變,同時改變一個或幾個因素,比較電阻中電流大小一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω ”的字樣它的意義是 ( ) A.電阻的最小值是50Ω, B.電阻的最小值是50Ω, C.電阻的最大值是50Ω, D.電阻的最大值是50Ω,為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小,下列方法中肯定不能達(dá)到目的的是( )A.將導(dǎo)線拉長后使用 C. 給導(dǎo)線加熱 在圖162所示的電路中,①②③④處的電表分別是( )①是電壓表,表②③④是電流表 ①③是電壓表,表②④是電流表 圖162 ①②是電壓表,表③④是電流表 ①③④是電壓表,表②是電流表 圖163在圖163所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān) S1閉合,S2斷開時,電壓表的讀數(shù)是3V;當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)是5V,則S2斷開時,燈L1和L2兩端的電壓分別為( )    1有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0~3V的量程,則該同學(xué)實(shí)際測的電壓值是 ( )A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V二.填空題(每空1分,共30分) 1單位換算: (1)= V (2)105mV= V (3)468000Ω=   MΩ (4) = Ω1 請完成圖164中甲、乙、丙、丁四表的讀數(shù)。甲圖:量程 ; 分度值 ; 讀數(shù) 。丙圖:量程 ; 分度值 ; 讀數(shù) 。1把下列電源和所對應(yīng)的電壓值用直線連接起來: 蓄 電 池 220V 干 電 池 2V 家庭電路 不高于36V 動力線路 對人體安全電壓 380V手機(jī)電池 1圖165是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答:當(dāng)滑動片向右移動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?(選填“變大”、“變小”或“不變”)圖165圖166圖A連入電阻 ;圖B連入電阻 ;圖C連入電阻 ;圖D連入電阻 。1 做實(shí)驗(yàn)時需要6V的電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián),或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。(1)(3分)按要求連接實(shí)物圖。 (3)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于___________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值_________(填“最大”或“最小”)處。1小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想: 猜想①:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想②:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān); 猜想③:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān). 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號材料長度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金B(yǎng)錳銅1C錳銅D錳銅她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路.請完成下列填空(只填序號): (1)要驗(yàn)證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(2)要驗(yàn)證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(3)要驗(yàn)證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(4)這種物理研究方法,通常叫做 。1(1)A,C;(2)C,D;(3)B,C;(4) 控制變量法。這個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的了解,對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識,同時,在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。一、實(shí)習(xí)工作情況村是一個(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個村和村委會的介紹)我到村村委會后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點(diǎn)馬虎。很感謝村委會對我這個實(shí)習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,在他們的鼓勵下,我的工作干勁更足了。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。短短個月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧,在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對我寄予了很高的期望。二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。第二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會有成績。通過實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。第二篇:會計頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一
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