【摘要】種群和群落練習(xí)題1一、選擇題—地中海鰨魚,目前在威海市人工育苗成功。該種魚個大肉厚,體形修長,優(yōu)美,肉質(zhì)具有特殊微妙的甜味,十分適合在我國南北方大面積推廣養(yǎng)殖。在威海市水產(chǎn)研究所有8個池塘,其中6個池塘養(yǎng)的是鯽魚,另外2個池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚,那么,這8個池塘里的魚是()A.一個群落B.一個物種,其中人口自然增長率最高的國家是
2025-06-16 22:04
【摘要】第1節(jié) 種群和生物群落教學(xué)目標(biāo):1、理解種群和生物群落的概念 2、學(xué)會識別種群,區(qū)別不同的生物群落 3、了解種群的基本特征、植物群落的分層現(xiàn)象 4、了解生物與環(huán)境的相互作用(包括環(huán)境中非生物因素對生物的影響、生物生命活動對環(huán)境的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)、生物與非生物之間的相互關(guān)系等)重點難點:種群、群落的概念、種群的特征教學(xué)課時:四課時教學(xué)過程
2025-04-16 03:58
【摘要】同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的集合,叫做群落。群落的概念群落的空間結(jié)構(gòu)物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。豐富度群落中物種數(shù)目的多少你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎?1、如何解釋資料1中的實驗結(jié)果?2、分析猞猁和雪兔種群數(shù)量的波動情況,你能發(fā)
2025-05-14 03:33
【摘要】第1節(jié)種群和生物群落一則笑話瘋子:“全世界就我一個人多好??!”旁人:“如果你自己種糧食,誰給你織布?”瘋子:“那就再留個織布的吧?!迸匀耍骸澳銜瞿竟??會打鐵嗎?”瘋子:“再留一個木工和一個鐵匠吧。”旁人:“你們會煉鐵嗎?會開礦嗎?還有,會
2024-12-10 01:18
【摘要】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)西安交通大學(xué)生命學(xué)院下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等肉食性魚小型水生動物浮游動、
2025-05-12 06:21
【摘要】種群:生活在一定自然區(qū)域的同種生物的全部個體。?下列敘述中屬于種群的是:1.校園內(nèi)的所有的樹木2.操場上的全部狗尾巴草3.仁中的全部鳥4.一片農(nóng)田的全部東亞飛蝗5.方圓池中的全部雄性金魚6.非洲草原和內(nèi)蒙古草原的全部狼群7.一窩白蟻第一節(jié)種群的特征一、種群的數(shù)量特征
2025-05-11 08:05
【摘要】學(xué)案種群和群落核心術(shù)語——(記準(zhǔn)、寫準(zhǔn)、理解透,把握內(nèi)涵和外延)(種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例)[“J”(“S”)型曲線、人、環(huán)境容納量(K)]、標(biāo)志重捕法(物種豐富度、種間關(guān)系、垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu))(初生演替、次生演替)v種群密度遷移率、遷入率出生率、死亡率決定密度大小種群數(shù)量直
2025-05-07 23:53
【摘要】第五章農(nóng)業(yè)生物種群和群落?生物個體生物種群生物群落生物群體個體第一節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群一、生物種群(一)生物種群的概念(二)種群的基本特征(三)種群增長規(guī)律(四)種群的調(diào)節(jié)(一)種群的概念一定的時間和空間內(nèi),同種生物個體的總和。是物種存在的基本單位。如:
2025-01-22 07:09
【摘要】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。1、這個池塘中有哪些生物?2、假如池塘中的肉食性魚大量減少,池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化?浮游植物、浮游動物、植食性魚、肉食性魚、微生物等肉食性魚小型水生動物浮游動、植物植食性魚?生物個體不但離不開自己的群體——種群,也同
2025-05-12 08:09
【摘要】第四章生物種群和群落第一節(jié)生物種群的特征及動態(tài)第二節(jié)種群關(guān)系第三節(jié)生物群落第四節(jié)群落組成與結(jié)構(gòu)的影響因素第五節(jié)生物群落的演替第一節(jié)生物種群的特征及動態(tài)一、種群概念及特征1.種群概念種群(population)是指在一定空間中同種個體的組合。種群是物種在自然界中存在的基
2025-05-13 06:40
【摘要】種群和群落第四章種群的概念(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:BD種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),_________的___________的總和。同種生物全部個體第一節(jié)種群的特征種群有但個體沒有的特征種群密度出生率和死亡率
2025-01-25 20:26
【摘要】知識梳理對接中考易錯防范課前必讀步步高中考總復(fù)習(xí)步步高中考總復(fù)習(xí)第36講種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)知識梳理對接中考易錯防范課前必讀步步高中考總復(fù)習(xí)考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建落分、結(jié)構(gòu)和功能解釋生產(chǎn)、生活實際中的問題
2025-05-09 04:07
【摘要】第42講種群和生物群落種群特征:種群有而個體沒有的特征。1、種群密度——單位空間內(nèi)某種群的個體數(shù)量。小范圍內(nèi)的水生生物可用單位體積內(nèi)的數(shù)量表示;大范圍及陸生生物一般用單位面積內(nèi)的數(shù)量來表示。種群密度種群的個體數(shù)量空間大?。娣e或體積)種群密度很高種群密度一般種群密度較高如每立方
2025-01-24 06:25
【摘要】第八課生物與環(huán)境的相互關(guān)系第二課時種群和群落要點、疑點、難點概念例如:一個湖泊中的全部鯉魚,它是由魚苗、小魚和大魚組成;在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的總和,叫種群。1生物的種群要點、疑點、難點種群特征種群并不是許多同種個體的簡單相加,而是一個有機(jī)單元,它具有種
2024-12-01 12:50
【摘要】超鏈接認(rèn)識生物種群匡堰初級中學(xué)謝學(xué)芳Email:這里有同種生物嗎,為什么?23415它們是同一種生物嗎?不能相互交配生育后代它們是同一種生物嗎?驢馬騾一定區(qū)域內(nèi)的同種生物以群體形式生活在一起——種群???怎樣來描述一個種群呢?
2024-11-22 02:02