順義區(qū)20xx屆初三第一次統(tǒng)一練習(xí)-展示頁(yè)
2025-06-16 22:57本頁(yè)面
【正文】 “破”字，映襯出蘇軾當(dāng)時(shí)的艱難境遇。B. “年年欲惜春”中，作者將疊字“年”簡(jiǎn)省為一個(gè)點(diǎn)，這種寫法體現(xiàn)了蘇軾平素的婉約風(fēng)格。對(duì)這幅作品清高宗曾評(píng)價(jià)曰：東坡書，豪宕秀逸。（1分）答： 3. 寒食節(jié)在清明節(jié)前一二日。（注：倉(cāng)庚，亦作“ 倉(cāng)鶊 ”，黃鶯的別名。在南方，“ ”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物【丙】人們：時(shí)至暮春了。它的到來(lái)，意味著春寒皆去，天氣漸暖。二十四節(jié)氣名稱大多記【乙】，如谷雨、芒種、小（shǔ）、霜降、大寒等，用形容詞來(lái)定義節(jié)氣，“清明”是二十四節(jié)氣中唯一的一個(gè)。 作為二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣，清明一般在公歷4月5日前后來(lái)臨。過(guò)去，在老北京，皇帝在春分時(shí)祭日，要去日壇，雖然比不上祭天的典禮，但儀式也頗為隆重。最早從周代就開始了?！ ∵^(guò)去的人們講究：春分祭日，秋分祭月。春分一到，氣溫回暖就駛?cè)肓恕翱燔嚨馈?，從春分到清明，正是一年之中氣溫【甲】速度最快的時(shí)節(jié)，雨水明顯增多，在溫?zé)彡?yáng)光的催逼下，那些枯（z224。）的桃始華、倉(cāng)庚鳴，到春分的玄鳥至、雷發(fā)聲，大自然逐漸結(jié)束“默片”時(shí)代，變得更加地有聲有色。二十四節(jié)氣是指中國(guó)農(nóng)歷中表示季節(jié)變遷的24個(gè)特定節(jié)令，與生物長(zhǎng)期適應(yīng)溫度條件的周期性變化規(guī)律有關(guān)，它是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指南針，也是日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。C. ③改為：我們的中華文化有著深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的時(shí)代氣息D. ④改為：構(gòu)筑自己中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)固，中華文化發(fā)揚(yáng)光大。A. ①改為：文化，是我們個(gè)人內(nèi)心深處的后花園，是一個(gè)民族的中流砥柱。③我們的中華文化有著多樣的歷史底蘊(yùn)和新陳代謝的時(shí)代氣息，是極具生命力和創(chuàng)造性的文化，中華傳統(tǒng)文化是文化自信之根。，并對(duì)其中劃線句加以修改，你認(rèn)為修改方案不正確的一項(xiàng)是（2分）①文化，是一個(gè)民族的中流砥柱，是我們個(gè)人內(nèi)心深處的后花園。順義區(qū)2018屆初三第一次統(tǒng)一練習(xí)語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用（15分）本學(xué)期開始，某學(xué)校為宏揚(yáng)中華文化，提升個(gè)人品質(zhì)，組織開展了以“用文化自信塑造當(dāng)代學(xué)子”為主題的系列班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你跟隨他們的活動(dòng)完成題目。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，在國(guó)際的地位和話語(yǔ)權(quán)，②不是看其經(jīng)濟(jì)總量和軍事力量的強(qiáng)弱，而是在于其文化是否源源不斷地向海外輸出，為世界所認(rèn)同、接受。作為處于日新月異時(shí)代的中學(xué)生，我們要有足夠的文化自信，④圓滿自己的中國(guó)夢(mèng)，中華文化實(shí)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)光大。B. ②改為：不是看其經(jīng)濟(jì)總量的多少和軍事力量的強(qiáng)弱。《節(jié)氣時(shí)間里的中國(guó)智慧》，請(qǐng)根據(jù)其中一段解說(shuō)詞回答下列問(wèn)題。3月21日春分節(jié)氣，從驚（zh233?！ ∷渍Z(yǔ)說(shuō)：“春不分不暖，夏不至不熱”。o）了一冬的繁枝之上，漸漸布滿了層層疊疊的紅及煙氣淋漓的白，于是處處燃燒起來(lái)，到了一年中色調(diào)最絢爛的季節(jié)。此俗歷代相傳。《禮記》說(shuō)：“祭日于壇” 。要行三跪九拜的大禮?！八撩绖t曰清”，“日月雙懸則曰明”，天地之間，溫暖晴和，是時(shí)清明?！ 」扔辏杭镜淖詈笠粋€(gè)節(jié)氣?！ 〈藭r(shí)，殘花即將落盡，春將告別。此去經(jīng)年，谷雨之后便要開始告別這一年的春天了，那即將迎來(lái)的夏天，定會(huì)是一場(chǎng)別致的體驗(yàn),生活便要如此，總是對(duì)未來(lái)的美好充滿著期待?！。?）根據(jù)拼音寫出漢字和對(duì)“年”字筆順的說(shuō)明，全都正確的一項(xiàng)是（2分） 枯燥 小暑 “年”字第3筆是橫 枯躁 小署 “年”字第3筆是豎 枯燥 小署 “年”字第3筆是橫 枯藻 小暑 “年”字第3筆是豎?。?）文中【甲】【乙】【丙】三處填寫詞語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是（2分）A. 甲：高升 乙：事物 丙：播報(bào)B. 甲：飛升 乙：景物 丙：喻示C. 甲：升級(jí) 乙：氣候 丙：點(diǎn)醒D. 甲：攀升 乙：物候 丙：告示（3）根據(jù)語(yǔ)境，在文中橫線處，用正楷字體填寫你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)句。在班會(huì)活動(dòng)中，愛(ài)好書法的同學(xué)們給大家講解了蘇軾的書法《黃州寒食詩(shī)帖》，這幅作品書寫的是蘇軾在被貶黃州第三年的寒食節(jié)所發(fā)的人生之嘆。下面對(duì)這幅書法作品的欣賞不正確的一項(xiàng)是（2分），作者把情感流露作為重點(diǎn)，追求書法線條隨心情而變化發(fā)展。C. 這幅字帖字形或大或小，或疏或密，有輕有重，有寬有窄，參差錯(cuò)落，變化萬(wàn)千。，喜愛(ài)文學(xué)的同學(xué)朗讀了經(jīng)典散文《秋天的懷念》。（2分） “好吧，就明天。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感?！ 。ü?jié)選自史鐵生《秋天的懷念》）答： ?。?）下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（2分）A. 《皇帝的新裝》 ——安徒生——丹麥B. 《我的叔叔于勒》——莫泊桑——德國(guó)C. 《小石潭記》 ——韓 愈——唐朝D. 《過(guò)零丁洋》 ——文天祥——唐朝（2）下列故事情節(jié)選自中國(guó)文學(xué)名著，對(duì)各選項(xiàng)中的“他”所指代的人物解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（2分）A. 他踏著那那瑞雪，迎著北風(fēng)。原來(lái)天理昭然，佑護(hù)善人義士，因這場(chǎng)大雪，救了他的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。孔明變色曰：“汝若早聽王平之言，豈有此禍？今敗軍折將，失地陷城，皆汝之過(guò)也！若不明正軍律，何以服眾？”（此處的“他”是陳壽著作的《三國(guó)演義》中的馬謖）C. “他今又在那里哄我。斷是這畜生弄喧！他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。這使他非常的痛快，因?yàn)閯e的沒(méi)有什么可怕的了：地名他很熟習(xí)，即使有時(shí)候繞點(diǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)大關(guān)系，好在自己有的是力氣。B. 斗折蛇行，明滅可現(xiàn)。D. 最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤。（7分）望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（1）這首詩(shī)中的“岳”指五岳之首——東岳泰山，請(qǐng)你發(fā)揮想象，從劃線句中任選兩句，描繪出詩(shī)中作者所望到的景象。（2分）答：
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