【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況:開關合上:串聯(lián)電路中,各點電流之間有什么關系?導入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能??茖W探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。嚴謹的科學態(tài)
2025-05-14 01:05
【摘要】1切記電壓表的連接方法A電壓表要與用電器并聯(lián)B“-”號接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極C被測電壓不要超過電壓表的量程2觀察電壓表是否已經調零,若沒有,請先調零。L2在右圖中再串聯(lián)一個燈泡,則原燈泡的亮度如何變化?L1L2探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律一、探究串聯(lián)電池組的電
2024-10-28 19:15
【摘要】《探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律》說課稿【說教材】一、本節(jié)課在教材中的地位與作用。“探究串、并聯(lián)電路的規(guī)律”是義務教育課程標準實驗教科書《物理》教科版九年級上冊第四章第二節(jié)第二課時的內容,這節(jié)課在本章及整個電學部分具有重要的地位。本節(jié)課是學生在學習電路,電壓等概念的基礎上進行,他也是進一步學習電學其它物理知識(,電功)的基礎。是掌握電學中的物理規(guī)律()認識電學中的物理現(xiàn)象必不可缺少的知識
2025-04-26 01:32
【摘要】《探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》教學設計湖北省黃岡中學 沈田 【教材分析】? 本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題后,由學生進行科學的猜想、設計實驗方案、動手實驗收集數據、對數據進行分析討論、交流評估的過程,初步領會科學實驗的方法。? 通過本節(jié)課的教學,學生應該熟練應用
2025-04-16 23:09
【摘要】探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 知識和技能基本要求: 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能 知識要點: 科學探究活動的大致程序是:提出問題→猜想與假設→設計實驗→進行實驗→分析和論證→評估與交流 過程: 1、電路圖 2、器材:兩節(jié)干電池,一只電流表,兩只小燈泡,一只開關,導線若干 3、步驟: 一)探究串聯(lián)電路中的
【摘要】◆學會正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應的電路圖?!魧W會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。◆會分析試驗數據,歸納總結出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。IA=IB=IC※復習鞏固:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流有什么特點?IA=IB+ICABCL1L2ABC
2024-12-03 02:17
【摘要】二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律L1L2L1L2串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路L1L2串聯(lián)電路串聯(lián)電路L1L2L1L2并聯(lián)電路并聯(lián)電路L1L2串聯(lián)電路的電流串聯(lián)電路L1L2L1L2串聯(lián)電路的電流串聯(lián)電路L1L2L1L2
2025-05-14 01:03
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?
2024-10-27 15:27
【摘要】參考:廣州市第二十五中學吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過?!る娏鞯姆较蚴窃鯓幽?電流注意:接線時開關必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系呢?我猜想……??·流過A點的電流I
【摘要】范文范例參考電流的強弱探究串并聯(lián)電路的電流的規(guī)律目標認知:學習目標 1、會連接電流表,會讀電流表上的讀數?! ?、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?! ?、訓練連接電路和使用電流表的技能。學習重點 1、會連接電流表,會讀電流表上的讀數; 2、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。學習難點 利用串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律解
2025-04-16 21:55
【摘要】同樣接在家庭電路中,為什么臺燈,電視并聯(lián)而小彩燈串聯(lián)呢?今天我們來探究電壓在串、并聯(lián)電路中的規(guī)律。學會正確將電壓表接入串、并聯(lián)電路,并能畫出相應的電路圖。學會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。會分析實驗數據,歸納總結出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。在探究串
2025-05-14 01:01
【摘要】說課稿(教案)第六章電壓電阻二.【說教材】一.本節(jié)課在教材中的地位與作用。“”是義務教育課程標準實驗教科書《物理》人教版八年級下冊9頁第六章第二節(jié),這節(jié)課是本章及整個電學部分具有重要的地位。本節(jié)課是學生在學習電路,電壓等概念的基礎上進行,他也是進一步學習電學其它物理知識(,電功)的基礎。是掌握電學中的物理規(guī)律()認識電學中的物理現(xiàn)象必不可缺少的知識。本節(jié)課的學生探究實驗——
2024-09-04 17:20
【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
【摘要】.并聯(lián)電路的電流規(guī)律(鐵嶺蓮花一校.2021年)筆記(小結)實驗探究串聯(lián):II1I2并聯(lián):II1I2注意事項斷開;串聯(lián);,不得出現(xiàn)反接;,要進行試觸;量程和分度值;===+一、串聯(lián)
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!