【摘要】一場(chǎng)改變中國(guó)的戰(zhàn)役甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也隨之破產(chǎn)。1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？2、有人為此題詩(shī)：沉沉酣睡我中華，哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。這首詩(shī)反映了什么？中國(guó)半殖民地化程度大大加深反映了愛國(guó)者力圖喚起中華民族覺(jué)醒，挽救民族危機(jī)一、變法序幕——“公車上書”梁?jiǎn)⒊?/span>
2025-06-16 13:18
【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)
2025-06-16 13:04
【摘要】1898年6月11日~9月21日一、變法序幕—公車上書二、維新變法運(yùn)動(dòng)的展開三、變法高潮—百日維新四、變法失敗—戊戌政變五、戊戌變法的歷史意義一、變法序幕—公車上書公車上書漢代管署名：指接待臣民上書和征召事務(wù)的機(jī)構(gòu)。因漢代曾用公家車馬接送應(yīng)舉的人，后來(lái)便以“公車”泛指入京應(yīng)試的舉人。這次
2025-06-16 12:43
【摘要】第一篇：八年級(jí)上冊(cè)第7課戊戌變法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：（1）通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。（2）結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)...
2024-11-09 14:31
【摘要】第七課戊戌變法康有為（1858-1927），字廣廈，號(hào)長(zhǎng)素，廣東南海縣人。維新變法的領(lǐng)袖人物。康有為康有為?身于士宦家庭，乃廣東望族，世代為儒，以理學(xué)傳家。?1879年，開始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年，通過(guò)閱讀西方書籍，形成維新變法體系。?1888年9月，第一
2025-01-27 00:48
【摘要】第一篇：7、戊戌變法教學(xué)案人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè) 學(xué)校：科目：歷史備課教師：八年級(jí)全體歷史教師主備人： 第7課《戊戌變法》教學(xué)案設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識(shí)與能力】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解公...
2024-11-04 13:32
【摘要】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場(chǎng)上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊：“你過(guò)來(lái)，我有話說(shuō)！”監(jiān)斬官不敢理睬，示意劊子手立即行刑。這名男子面對(duì)圍觀群眾，大聲說(shuō)道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同，跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2025-08-24 20:26
【摘要】八年級(jí)歷史上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第6課戊戌變法新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》，現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè)：我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代，我們都是熱愛祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國(guó)青年，你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-20 03:31
【摘要】第一單元·列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法新課導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)其使中國(guó)“富強(qiáng)”的目的呢？一、甲午海戰(zhàn)明治維新后，日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展，急需大量的工業(yè)原料和銷售市場(chǎng)，積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。1892：23萬(wàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況
2025-06-29 13:20
【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。（一）能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。（二）德育目標(biāo)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企
2024-12-21 02:33
【摘要】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解公車上書、維新運(yùn)動(dòng)的展開等基本史實(shí)、初步認(rèn)識(shí)百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過(guò)程與方法利用歷史圖片和史料，引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史，分析史料得出結(jié)論，歸納出百日維新的主要內(nèi)容，分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn)；通過(guò)討論“
2024-12-21 01:44
【摘要】第一篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)《戊戌變法》教案人教新課標(biāo)版 第7課《戊戌變法》 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 ①知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握公車上書及維新變法運(yùn)動(dòng)的展開，光緒帝變法詔書的主要內(nèi)容，分析戊戌變法...
2024-11-04 17:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。，明白戊戌變法是一次資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)，理解資產(chǎn)階級(jí)改良道路在雙半社會(huì)的中國(guó)是行不通的。事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時(shí)，政府都是用公車接送應(yīng)試的舉子，后來(lái)就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里，由于這次上書是康有為
2025-06-16 12:50
【摘要】“師夷長(zhǎng)技”的____運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)失敗的封建官僚的自救運(yùn)動(dòng)，它以“____”為口號(hào)創(chuàng)辦了軍事工業(yè)_______、________、______等；以“____”為口號(hào)，創(chuàng)辦的民用工業(yè)有：____、____、_____等。使中國(guó)出現(xiàn)了第一批____企業(yè)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，開始了中國(guó)_____的歷程面對(duì)中華民族這樣嚴(yán)重的民族危機(jī),中國(guó)社會(huì)的各
2025-06-16 13:12
【摘要】第6課戊戌變法?結(jié)果如何?給中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響?,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,為救亡圖存,資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子是怎樣挽救民族危亡的呢?一、康有為與公車上書自學(xué)課本,找出公車上書的時(shí)間和維新派的代表人物,了解維新思想的宣傳。:1895年春,拉
2025-06-29 16:35
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