【正文】 的幫助、照顧和支持。牢記本委工作紀(jì)律，時時以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以本委的工作規(guī)則規(guī)范自己，樹立良好的形象。進(jìn)一步從工作中查找薄弱環(huán)節(jié)，提高做好各項(xiàng)工作的服務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新理論，增添新本領(lǐng)，進(jìn)一步提高自己的理論水平和工作能力。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定，干干凈凈做事，清清白白做人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督和批評。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力，我會善于發(fā)現(xiàn)新情況，推出新舉措，培植新亮點(diǎn)，為科室爭榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室所有同志，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，共同做好科室的工作。作為科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，在具體工作中替領(lǐng)導(dǎo)分憂。我會尊重領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位，積極建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。我是一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的計(jì)生人，受黨組織培養(yǎng)和教育多年，培養(yǎng)了我“服從命令聽從指揮”、 “能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)，2010年到云龍區(qū)人口計(jì)生局工作以來，我主要從事發(fā)展規(guī)劃與信息工作，對科室工作任務(wù)重點(diǎn)、流程比較了解，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能做到干一行、愛一行、鉆一行，執(zhí)行力較強(qiáng)?！　【哂羞^硬的業(yè)務(wù)能力?！　【邆淞己玫男睦硭刭|(zhì)?！　【哂泻軓?qiáng)的協(xié)作意識。希望大家給予支持!　　一、我個人認(rèn)為我的主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：　　具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：　　大家好！　　首先感謝委黨委給了我這個機(jī)會，一次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會?！　「魑活I(lǐng)導(dǎo)、同志們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。　　如果委黨委信任我，把家庭發(fā)展科長這個職位交給我的話，我只想說，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，我會好好干！如果我競聘成功，我會珍惜這來之不易的崗位，顧全大局，服從命令聽從指揮。三是我對兩非案件的查處經(jīng)驗(yàn)豐富，從聯(lián)合執(zhí)法現(xiàn)場查處到案件文書制作、卷宗整理歸檔，到國家兩非系統(tǒng)的案卷錄入、系統(tǒng)維護(hù)，整個流程我都非常熟悉，自從兩非納入全市科學(xué)發(fā)展考核目標(biāo)以來，我區(qū)的打擊兩非工作始終走在主城區(qū)最前列，并被列為加分項(xiàng)目。其中兩項(xiàng)工作都是我所從事數(shù)年、經(jīng)驗(yàn)豐富且受到好評的，因此，我認(rèn)為，我擔(dān)任家庭發(fā)展科科長職務(wù)是有優(yōu)勢的。我真的很喜歡這些工作，雖然我不是學(xué)的這個專業(yè)，但興趣是最好的老師，我去鉆研、去請教、多學(xué)多看多寫，自加壓力，自我督促，從宣教工作的門外漢成為業(yè)務(wù)能手。這一路走來，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心幫助之下，通過自己的不斷學(xué)習(xí)努力，我不但逐漸的熟悉了業(yè)務(wù)，也對這份工作產(chǎn)生了感情，同時也收獲了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。下文為附加公文范文，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！ 衛(wèi)計(jì)委家庭發(fā)展科科長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：　　 非常感謝委黨委給我這次機(jī)會，站到這里來競聘家庭發(fā)展科科長的職位，我想這是對我過去工作的的肯定，也是對我未來工作的期望，我會好好珍惜這次機(jī)會。五、主要的教學(xué)參考書1．《工程力學(xué)與水工結(jié)構(gòu)》 馬景善主編 中國建筑工業(yè)出版社；2．《建筑力學(xué)》 沈養(yǎng)中主編 科學(xué)出版社 3．《建筑力學(xué)》 葛若東主編 中國建筑出版社 4．《建筑力學(xué)》 沈健康、王培興主編 航空工業(yè)出版社； 5．《建筑力學(xué)》 沈倫序主編 高等教育出版社；6．《建筑力學(xué)》周國瑾、施美麗、張景良編著 同濟(jì)大學(xué)出版社。靜定結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算 4模塊七 超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算124420（一）力法42（二）位移法42（三）力矩分配法4（四）結(jié)構(gòu)內(nèi)力機(jī)算實(shí)訓(xùn)4合計(jì)822024108四、課程內(nèi)容的有關(guān)說明1．實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)學(xué)時在學(xué)時分配表中列出，實(shí)驗(yàn)的基本要求和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等將在力學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱中說明。模塊五壓桿穩(wěn)定426模塊六 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力及變形計(jì)算22628（一）平面體系的幾何組成分析4（二）靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算42多跨靜定梁和靜定平面剛架32三鉸拱3靜定平面桁架和靜定組合結(jié)構(gòu)42（三）模塊三 基本構(gòu)件的內(nèi)力、應(yīng)力、應(yīng)變（變形）計(jì)算184224（一）軸向拉伸和壓縮421（二）剪切與扭轉(zhuǎn)4（三）截面圖形的幾何性質(zhì)4（四）梁的彎曲621三、學(xué)時分配建議表教學(xué)內(nèi)容學(xué) 時 分 配講課習(xí)題課實(shí)驗(yàn)技能實(shí)訓(xùn)小計(jì)緒論22模塊一 靜力學(xué)基礎(chǔ)66模塊二平面力系的合成與平衡 10212（一）平面特殊力系61（二）、平面一般力系41（2）掌握靜定梁影響線的作法；（3）掌握利用影響線確定荷載最不利位置的方法；（4）了解內(nèi)力包絡(luò)圖的概念與繪制。（1）了解影響線的概念； 1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （三）力矩分配法1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （3）掌握對稱結(jié)構(gòu)的簡化計(jì)算方法。（2）掌握位移法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)的方法；（1）位移法的概念,基本未知量, 位移法典型方程；1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 ；（二）位移法會確定超靜定結(jié)構(gòu)的次數(shù)；2．能力培養(yǎng)要求 掌握力法計(jì)算超靜定結(jié)構(gòu)的方法； （4） 模塊七 超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算（一） 力法（4）了解功的互等定理與位移互等定理反力互等定理。（3）了解支座沉陷和溫度變化引起的位移計(jì)算方法； （2）掌握圖乘法；（1）理解虛功原理,以及用單位荷載法求靜定結(jié)構(gòu)的位移； 1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 了解三餃拱的特點(diǎn)和內(nèi)力計(jì)算方法。（2）了解三餃拱的特點(diǎn)及內(nèi)力的計(jì)算方法,以及靜定組合結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算。（1）掌握多跨靜定梁、桁架、剛架的內(nèi)力計(jì)算和內(nèi)力圖的繪制；1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 會應(yīng)用幾何不變體系的組成規(guī)則，對平面體系進(jìn)行幾何組成分析。2．能力培養(yǎng)要求 模塊六 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力及變形計(jì)算（一）平面幾何組成分析能用折減系數(shù)法對壓桿進(jìn)行穩(wěn)定計(jì)算。（3）能用折減系數(shù)法計(jì)算壓桿的穩(wěn)定問題。（2）掌握壓桿的臨界力計(jì)算； （1）理解壓桿失穩(wěn)和臨界力的概念； 1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 2．能力培養(yǎng)要求 模塊四 組合變形的應(yīng)力計(jì)算 （2） （4）了解梁的撓度、轉(zhuǎn)角的概念；（5）（3）掌握平面彎曲梁的剪力和彎矩概念及其計(jì)算；掌握彎矩、剪力和分布荷載集度之間的微分關(guān)系及其在繪制剪力圖、彎矩圖中的應(yīng)用； （2）（四）梁的彎曲（2）掌握慣性矩、極慣性矩、慣性半徑的概念及計(jì)算,平行移軸公式及常見組合截面的慣性矩計(jì)算。（1）了解物體的重心、形心、靜矩的概念；1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （三） 圖形的幾何性質(zhì)1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求（2）具有軸向拉抻和壓縮構(gòu)件的應(yīng)力計(jì)算能力；（3）具有軸向拉抻與壓縮構(gòu)件的變形計(jì)算能力。（1）具有軸力計(jì)算并繪制軸力圖的能力； 2．能力培養(yǎng)要求（3）（1）了解變形固體的概念及其基本假設(shè)；構(gòu)件變形的基本形式；軸向拉抻與壓縮變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn)；（2）了解內(nèi)力的概念，掌握求內(nèi)力及軸力圖繪制方法；1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （一）軸向拉抻和壓縮 （2）掌握平面一般力系平衡方程。（1）熟悉力的平移定理及平面一般力系的簡化；1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 ；（二）平面一般力系 2．能力培養(yǎng)要求 （1）能熟練進(jìn)行力的投影、力矩、力偶矩計(jì)算；（2）熟悉合力投影定理、合力矩定理；（3）了解力偶及其性質(zhì)；（4）掌握平面特殊力系平衡方程。（一）平面特殊力系1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （1）掌握力的投影、力矩、力偶矩計(jì)算；（2）模塊二 平面力系的合成與平衡 （2）掌握靜力學(xué)四個公理 ；（二）靜力學(xué)的基本概念 1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 初步了解建筑力學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和任務(wù)及學(xué)習(xí)方法。二、本課程的教學(xué)模塊和基本要求模塊一 靜力學(xué)基礎(chǔ)（一）緒論 《建筑力學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、地位、作用和任務(wù)建筑力學(xué)是建筑類施工專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握建筑力學(xué)基本知識、基本理論、基本技能，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是：研究桿件結(jié)構(gòu)（或構(gòu)件）外力（荷載、約束反力）的平衡、內(nèi)力的分布規(guī)律（軸力圖、剪力圖、彎矩圖）、應(yīng)力的計(jì)算方法及分布、應(yīng)變的概念及變形的計(jì)算及材料的力學(xué)性能。（1）了解力和平衡的概念；（3）熟悉約束及約束反力；（4）掌握物體的受力分析畫物體受力圖 ；（5）掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的簡化。2．能力培養(yǎng)要求 熟悉約束及約束反力、掌握結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的簡化、熟練進(jìn)行受力分析和畫受力圖。熟練應(yīng)用平衡方程求解平面特殊力系的平衡問題。2．能力培養(yǎng)要求 熟練應(yīng)用平衡方程求解物體和物體系的平衡問題。模塊三 基本構(gòu)件的內(nèi)力、應(yīng)力、應(yīng)變（變形）計(jì)算了解強(qiáng)度概念，掌握構(gòu)件橫截面正應(yīng)力計(jì)算及應(yīng)力分布規(guī)律；（4）掌握應(yīng)力、應(yīng)變關(guān)系及軸向拉壓桿的變形計(jì)算方法。（二）剪切與扭轉(zhuǎn) （1）了解剪切變形、擠壓變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn)； （2）了解剪切面、擠壓面的特征及其計(jì)算；掌握連接件的剪切、擠壓強(qiáng)度的實(shí)用計(jì)算方法； （3）了解圓軸扭轉(zhuǎn)變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn)；掌握扭轉(zhuǎn)時的內(nèi)力計(jì)算；理解扭轉(zhuǎn)圓軸橫截面上應(yīng)力分布規(guī)律。2．能力培養(yǎng)要求 會計(jì)算簡單圖形的慣性矩、極慣性矩、慣性積、慣性半徑，能用平行移軸公式計(jì)算組合圖形的形心主慣性矩。1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （1）了解彎曲變形的受力特點(diǎn)、變形特點(diǎn)和平面彎曲的概念； 掌握梁橫截面上的正應(yīng)力、剪應(yīng)力的分布規(guī)律及其計(jì)算公式；掌握疊加法求梁指定截面的撓度和轉(zhuǎn)角的方法及梁的剛度條件的應(yīng)用。2．能力培養(yǎng)要求 （1）熟練掌握直接法計(jì)算梁指定截面內(nèi)力及用簡捷法繪制梁內(nèi)力圖； 熟練掌握梁橫截面上的正應(yīng)力計(jì)算公式及強(qiáng)度條件；掌握常見截面的梁橫截面上最大剪應(yīng)力 計(jì)算公式及其強(qiáng)度計(jì)算； （3）會用疊加法求梁指定截面的撓度和轉(zhuǎn)角，理解梁的剛度條件。1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （1）了解組合變形的概念；（2）掌握斜彎曲應(yīng)力計(jì)算方法； （3）掌握拉、壓彎組合變形；偏心受拉、受壓組合變形的應(yīng)力計(jì)算方法。能聯(lián)系工程實(shí)例進(jìn)行組合變形的應(yīng)力計(jì)算及確定截面應(yīng)力分布。模塊五 壓桿穩(wěn)定性 2．能力培養(yǎng)要求 會用歐拉公式計(jì)算壓桿的臨界力和臨界應(yīng)力。 1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （1）理解體系自由度,約束的概念；（2）掌握幾何不變體系的組成規(guī)則,能對簡單體系作幾何組成分析；（3）了解靜定與超靜定結(jié)構(gòu)概念。（二）靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算 2．能力培養(yǎng)要求 會繪制多跨靜定梁、靜定平面剛架、靜定平面桁架的內(nèi)力圖。（三） 靜定結(jié)構(gòu)的位移計(jì)算 2．能力培養(yǎng)要求 能用圖乘法解靜定結(jié)構(gòu)的位移及靜定結(jié)構(gòu)由于支座移動和溫度變化引起位移計(jì)算。1．知識點(diǎn)和教學(xué)要求 （l）掌握超靜定次數(shù)的確定方法；（2）理解力法原理和力法典型方程； （3）了解超靜結(jié)構(gòu)由于支座移動引起內(nèi)力計(jì)算方法；（5）了解靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。能用力法對超定結(jié)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算、對稱性的利用、支座移動的計(jì)算。 2．能力培養(yǎng)要求 能用位移法對無結(jié)點(diǎn)線位移和有結(jié)點(diǎn)線位移結(jié)構(gòu)進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算。（1）理解轉(zhuǎn)動剛度、分配系數(shù)、傳遞力矩三個基本概念；（2）掌握應(yīng)用力矩分配法計(jì)算連續(xù)梁和無側(cè)移剛架。2．能力培養(yǎng)要求 會用力矩分配法計(jì)算連續(xù)梁和無側(cè)移剛架的內(nèi)力。模塊八 影響線 2．能力培養(yǎng)要求 （1）會作靜定梁影響線；（2） 能應(yīng)用影響線確定荷載的最不利位置及絕對最大彎矩。模塊四 組合變形的應(yīng)力計(jì)算82102．結(jié)構(gòu)內(nèi)力機(jī)算實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)時在學(xué)時分配表中列出，實(shí)訓(xùn)基本要求和內(nèi)容等將在《建筑力學(xué)》實(shí)訓(xùn)大綱中說明。最新精品資料推薦提供全程指導(dǎo)服務(wù)上文已完。　　今年是我從事人口計(jì)生工作的第七個年頭，想想當(dāng)年，初來乍到，面對各種業(yè)務(wù)術(shù)語真是一頭霧水，聽到專業(yè)名詞看到一些藥具還會臉紅，就這樣我成為了一名計(jì)生戰(zhàn)線的新兵，一干就是七年?！　氖掠?jì)劃生育工作以來，我一直負(fù)責(zé)宣傳教育工作，主要包括新聞宣傳、幸福家庭建設(shè)、出生人口性別比綜合治理等工作?！　《^去宣教工作中的兩項(xiàng)內(nèi)容—幸福家庭建設(shè)、性別比治理現(xiàn)劃歸家庭發(fā)展科，再加上利益導(dǎo)向組成了現(xiàn)在的家庭發(fā)展科全部工作內(nèi)容。一是我有較強(qiáng)的寫作能力，我先后在中國人口報、徐州日報等媒體上發(fā)表千字以上文章5篇，這有助于我區(qū)家庭發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn)、做法的總結(jié)、提煉、推廣；二是我對組織大型活動有豐富經(jīng)驗(yàn)，我連續(xù)三年參與了區(qū)“家庭人口文化節(jié)”的策劃與實(shí)施工作。以上這些都是我在本職工作中任勞任怨、勤學(xué)肯干的一些積累和經(jīng)驗(yàn)，也是支撐我能站在這里的競崗的信心與底氣。如果我競聘成功，我會擺正自己位置，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)科室人員努力拼搏，盡職盡責(zé)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)；如果我競聘成功，我將堅(jiān)決摒棄本位主義，同心同德，分工不分家，融合融入衛(wèi)計(jì)大家庭。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，勝不驕、敗不餒，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、追求夢想！衛(wèi)計(jì)委衛(wèi)生計(jì)生委基層指導(dǎo)科科長競職演講稿 我叫XX，女,38歲，中共黨員，1