【正文】 語都是說“你”的時候，都是直接用＊＊さん來代替“你”。補充知識點：在地道的日語里面，在表達我怎么樣、你怎么樣、他怎么樣的時候，只要對象比較明確，對方明白自己所指的是誰的時候，是很少使用わたし、あなた、きみ等等人稱代詞的。毎日何時（なにじ）起きますか。：わたしは毎日（まいにち）八時（はちじ）に起きます。那么今天，我們就來學(xué)習(xí)其中的一部分：用于時間、數(shù)量的助詞。：いる－－い起きる起き食べる－－食べサ變動詞和ヵ變動詞都只有一個動詞，所以變化也就這一個，大家死記硬背就可以了。五段動詞的連用形：將詞尾假名變成該行い段假名的形態(tài)即為五段動詞的連用形。在動詞中，五段動詞的數(shù)量是最龐大的。ヵ變動詞也只有一個：來（く）る。其中，一段動詞的詞尾是兩個假名（見（み）る例外，因為一共才倆假名），一段動詞的最后一個假名都是る、る前面的一個詞常常是い段假名或者え段假名，比如見（み）る、起（お）きる，食（た）べる、寢（ね）る，不過入る是五段動詞。動詞按照其形態(tài)和活用規(guī)律可以分為“五段動詞”、“一段動詞”、“サ變動詞”、“ヵ變動詞”。而詞尾常常會有一些變化（包括未然形、連用形、終止形、連體形、假定形和命令形，具體不同的變化我們將會在以后的學(xué)習(xí)中逐漸接觸到），而我們就把這些變化稱為“活用”。動詞，是表示主體（人或事物）的存在、行為、動作或者狀態(tài)的詞。其中體言和形容詞，形容動詞作謂語的時候，是以です結(jié)尾，若是動詞作結(jié)尾的謂語的話（即動詞謂語句），則是以ます結(jié)尾。格助詞へ接在地點后，再以表示移動的動詞（行きます、來ます、案內(nèi)します，etc）結(jié)尾，表示從一個去向某地。一般疑問句：は形容詞/形容動詞ですか。我在這里就不在這里說了，要是大家有不明白的歡迎提出來～ok！總結(jié)一下今天所講的句型：陳述句：は形容詞/形容動詞です。（表示我向?qū)W校這個地方移動。：わたしは學(xué)校（がっこう）へ行きます。以上就是第四課最主要的語法。この建物（たてもの）はりっぱです。（其實上面這個造句有些牽強，不過為了讓大家明白這個用法，就姑且這么造個句子吧。この花（はな）は赤いです。不過要是對修飾語部分提問，這個疑問的詞是什么呢？對，就是どう。－－この建物（たてもの）はりっぱですか。這朵花是紅色的嗎。一般疑問句：この花（はな）は赤いです。這建筑物不雄偉。この建物（たてもの）はりっぱです。－－この花（はな）は赤くありません。嘿嘿，要是你覺得否定句就是將句尾的です變化成ではありません，那你就錯咯！來，罰抄100遍：は形容詞去詞尾＋くありません/形容動詞ではありません。比如， 天氣真好??！這句話，說成天気はいいですね！沒有語法錯誤，但是真正地道的說法是：いい天気ですね！很簡單吧。この建物（たてもの）はりっぱです。：この花（はな）は赤いです。經(jīng)過以上基礎(chǔ)知識的說明，我們就來學(xué)今天這節(jié)課的第一個句型：は形容詞/形容動詞です。注：形容詞、形容動詞、動詞并稱為用言，可以單獨接助動詞做謂語。（例外：綺麗（きれい）為形容動詞）。如：赤（あか）い、酷（ひど）い形容動詞，說明事物的性質(zhì)或狀態(tài)，從意義上說屬于形容詞，但詞尾變化不同。形容詞大家都知道，那么什么是形容動詞呢？他們的區(qū)別又是什么呢？這個這個……區(qū)別其實很簡單，形容詞是三個字，形容動詞是四個字，三個字和四個字的差距就大了……（哎呀！誰扔的鉛筆頭？）呵呵，不開玩笑了。形容動詞作定語時，「だ」變成「な」,這種形態(tài)叫形容動詞的連體形。二．形容動詞作謂語和定語形容動詞都以「だ」為詞尾。形容詞修飾名詞時的語態(tài)叫連體形。由終止形后續(xù)「です」構(gòu)成敬體句。形容詞的詞尾可以變化，一般稱這種變化為活用。另外請大家放心，本課也是在我學(xué)習(xí)中覺得最容易暈的一課，以后不會再遇到這樣多相似句型的課了。該句型表示的是，“哪里，誰有（什么，某人）嗎？”可能這些太多了，容易混淆，不過我覺得還是列出來更方便大家對照。該句型表示的是，“**有嗎？”特殊疑問句：**はなに/だれがありますか/いますか。該句型表示的是，“**沒有。該句型表示的是，“**有。該句型表示“（什么，誰）在**（某處）嗎？”（什么，某人）はどこにありますか/いますか。該句型表示“**（某處）有（什么，某人）嗎。該句型表示“**（某處）沒有（什么，某人）。該句型表示“**（某處）有（什么東西）。該句型表示“（什么，誰）在**（某處）??？”はどこにありますか/いますか。”一般疑問句：は**にありますか/いますか。”否定句：は**にありません/いません。好！我們再總結(jié)下今天這課所講的知識：陳述句：は**にあります/います。はい、そうです，いいえ、ちがいます（對一般疑問句的回答）。應(yīng)該看過幾遍以后就會很容易理解了。（二樓有幾間房間?。浚﹐k，不知道大家理解了沒有。（他有幾個妹妹？）陳述句：二階（にかい）にへやが二つあります。）疑問句：だれは妹（いもうと）が一人ありますか。）陳述句：彼（かれ）は妹（いもうと）が一人あります。（誰有新編日語這書?。浚─铯郡筏悉胜摔ⅳ辘蓼工?。（我有新編日語這書。（哪里有床??？）　　　　部屋になにがありますか。（房間里面有床。（誰在房間里面?。浚┍耍à欤─悉嗓长摔い蓼工?。（他在房間里面。當(dāng)我們在要對某部分進行提問的時候就可以把該部分換成相應(yīng)的疑問，并在句末加疑問助詞か就可以了。（我有新編日語這書嗎？）但是，我們要想對其中一個部分進行提問，就需要用到疑問詞了。（他在房間里面嗎？）：部屋にベッドがありますか。”這和直接在これ/それ/あれはです（這個/那個是）后面加上個疑問助詞か來表示“這個/那個是嗎”是一致的?！?*はがありますか/いますか?！?*にがありますか/いますか。首先，該三個句型的一般疑問句的表達形式是：は**にありますか/いますか。（我沒有新編日語這書。（房間里面沒有床。（他不在房間里面。該句型表示的是，“**沒有。該句型表示“**（某處）沒有（什么）。該句型表示“（什么）不在**（某處）。當(dāng)然，這里說的都是初級中用到最多的敬體句的現(xiàn)在時態(tài)的否定句，至于其他時態(tài)的，簡體句的變化，我將會在未來的課程進展中陸續(xù)教給大家。 否定句型的轉(zhuǎn)變其實很簡單，就是將最后的結(jié)句詞改變一下，在目前的初級日語狀態(tài)下，一般都是敬體句，而敬體句在現(xiàn)在時態(tài)中的結(jié)句一般是……ます或者……です（動詞結(jié)尾是ます，其他是です）。（房間里面有兩個床。所以很少在這句型中用到數(shù)詞來表示物品的數(shù)量。）從上面這個例句我們一可以看到，要加入數(shù)詞，表示有幾個的時候，數(shù)詞是用在あります/います前面的。:　彼（かれ）は妹（いもうと）が一人あります。在該句型中，還要注意一點，若是要表示，“某人有兄弟姐妹”之類的意思，那么是用あります。則相當(dāng)于英語的“Here/there is 。（我有新編日語這書。但是**不僅僅只是表示地點的詞，也可以是其它的。該句型表示的是，“**有。所以這個句型只是把前面那個句型中的“**に”提到了句前，而が作為格助詞，根據(jù)“が前は后”的口訣，が強調(diào)的是前面的部分，所以該句型和句型一幾乎可以說是描述同一個事情，但是區(qū)別就在于這個句型是在說明：這個地方有，別的東西也許也有，但是說話人不打算提其它的。）初看大家也許會有些和上面的混淆，但是只要注意到一點，就可以很好的區(qū)分開來了?！保翰课荬舜菠ⅳ辘蓼?。）**にがあります/います。）：彼（かれ）は部屋にいます。”：わたしの部屋（へや）は一階（いっかい）にあります。第三課 へや 2第四課 だいがく 7第六課 大學(xué)の生活 10第七課 日曜日 16第八課 年月日 21第九課 家族 26第十課 夏休み 30第十一課 趣味 34第十二課 試験 39第十三課 希望 45第十四課 あいさつの言葉 51第十五課 アルベイと 56第十六課 クリスマス 59第十七課 元旦 69第十八課 料理 75第十九課 インタビュー 83第二十課 冬休み 89第三課 へやは**にあります/います。該句型表示“（什么東西）在**（某處）。（我的房間在一樓。（他在房間里面。該句型表示“**（某處）有（什么東西）。（房間里面有床。這個關(guān)鍵就在于格助詞に，に通常表示的是地點，所以前面的就一定會是**（某處）。補充知識點：**はがあります/います。”該句型和上面的句型二相比，只是把に換成了は，雖然意思可以翻譯成是**有（什么東西）。：わたしは新編日語と言う本があります。）若是ここ/そこ/あそこはがあります/います?！彼钥梢钥闯?，該雖然依然可以翻譯成“**有（什么東西）”，但更多的是在表示“擁有”的意思，強調(diào)的是動作，而不是句型一和二所表示的客觀存在著“有”。這也是あります唯一可以表示生命體的時候。（他有個妹妹。由于句型一中強調(diào)的是地點：即該物不是在別的地方，而是在**。要表達的話，常常是用句型二的來表示：: 部屋に床が二つあります。）上節(jié)課我們講了關(guān)于存在句的三個句型，不過都是陳述句型，今天我們再來講解這三個句型的否定句和疑問句型。在第二課中我們知道です的否定是寫ではありません，那么今天我們來看看以ます結(jié)句的話應(yīng)該改成什么，嗯，你說對了，就是把ます改成ません即是否定時態(tài)了。那么，上次我們教的三種存在句型的否定句就是：は**にありません/いません?！?*にがありません/いません?！?*はがありません/いません?！崩洌海罕耍à欤─喜课荬摔い蓼护?。）：部屋にベッドがありません。）：わたしは新編日語という本がありません。）比較簡單吧？那我們來看看疑問句怎么表達。該句型表示“（什么）在**（某處）嗎。該句型表示“**（某處）有（什么）嗎。該句型表示的是，“**有嗎。例句：：彼（かれ）は部屋にいますか。（房間里面有床嗎？）：わたしは新編日語という本がありますか。這三個句型所涉及到的疑問詞有：對地點進行提問的疑問詞是どこ，對人進行提問的疑問詞是だれ，對物品進行提問的疑問詞是なに，對數(shù)量句型提問的疑問詞就比較多了，規(guī)律是原來的數(shù)詞是什么結(jié)尾的，則疑問詞就是“何＋最后一個結(jié)尾字”，如對數(shù)量詞是“一人、三人”等提問的疑問詞是“何人（なんにん）”，對“一匹、三匹”（一只、三只）等提問的是“何匹（なんびき）”，等等，稍微例外的是對“一つ、二つ”對應(yīng)的疑問詞是いくつ。比如：陳述句：彼（かれ）は部屋にいます。）疑問句：だれは部屋にいますか。（他在哪里??？）陳述句：部屋に床があります。）疑問句：どこに床がありますか。（房間里面有什么??？）陳述句わたしは新編日語という本があります。）疑問句：だれは新編日語という本がありますか。（我有什么?。俊杏X似乎在抱怨自己已經(jīng)一無所有了，呵呵。（他有個妹妹。（誰有個妹妹?。浚┍耍à欤─厦茫àい猡Δ龋─稳耍à胜螭摔螅─ⅳ辘蓼工?。（二樓有兩間房間）疑問句：二階（にかい）にへやがいくつありますか。請大家仔細(xì)看看，也許今天涉及的部分多了一些，但是都是很有規(guī)律的。本課還有一些其他的小語法，如……や……など（表示列舉，意思是什么呀什么的等等），ここ、そこ、あそこ、どこ（這里，那里，哪里）；還有一些語法是在第二課我就提過了，比如……は……ではありません（不是）。這些大家可以看看下面的課文原文，由于比較淺顯，相信大家都可以理解，我在這里就不多講了。該句型表示“（什么）在**（某處）。該句型表示“（什么）不在**（某處）。該句型表示“（什么）在**（某處）嗎？”特殊疑問句：なに/だれは**にありますか/いますか。該句型表示“（什么，某人）在哪里??？”陳述句：**にがあります/います?！狈穸ň洌?*にがありません/いません?！币话阋蓡柧洌?*にがありますか/いますか?！?*になに/だれがありますか/いますか。該句型表示“（什么，某人）在哪里？”陳述句：**はがあります/います。”否定句：**はがありません/いません。”一般疑問句：**はがありますか/いますか。該句型表示的是，“**有（什么，誰）嗎？”どこ/だれはがありますか/いますか。再明白上面所講的變化精髓以后就很容易分開了。第四課 だいがく一．形容詞作謂語和定語日語形容詞都以「い」接尾。形容詞作謂語時的形態(tài)叫終止形。日語形容詞還可以直接修飾名詞作定語。形容詞的連體形和終止形相同。形容動詞作敬體句謂語時，「だ」要變成「です」。第四課主要的語法素嘛捏？其實，很簡單，就兩個，一個是形容詞，一個是形容動詞。我來解釋一下：形容詞，說明事物的性質(zhì)或狀態(tài)，有詞尾變化。如：賑（にぎ）やか、立派（りっぱ）一般來說，以い結(jié)尾的是形容詞，其他說明事物的性質(zhì)或狀態(tài)的詞為形容動詞。在接被修飾的體言的時候，形容詞可以直接接體言，如：赤い花（紅色的花）；但是形容動詞要接動詞的話，就需要有個變化，在形容動詞的后面加上な再接體言，如：立派なたてもの（雄偉的建筑）。其中形容詞和形容動詞所接的助動詞為です。意思：什么東西怎么樣。這朵花是紅色的。這建筑物好雄偉啊！不過一般來說，形容詞和形容動詞都是用來修飾事物性質(zhì)和狀態(tài)的，所以在更地道的日語場合，會把形容詞更多的和被修飾的體言連在一起。那么，我們來根據(jù)上兩課的知識，來試著變化一下成否定句和疑問句吧。：この花（はな）は赤いです。這朵花不是紅色的。－－この建物（たてもの）はりっぱではありません。疑問句的變化就是和以前學(xué)的一樣了。－－この花（はな）は赤いですか。この建物（たてもの）はりっぱです。這建筑物雄偉嗎？要是特殊疑問句的話，一般只會對修飾語部分提問，問這個東西怎么樣，但是由于形容詞和形容動詞不會專門的修飾某個特定的東西，所