“小小理財家”主題中隊會活動方案-展示頁
2025-06-15 19:18本頁面
【正文】 ： 你有自己的零用錢嗎？ 有（50位 爸爸媽媽一星期給你多少零用錢？ 5元、10元、20元 你把零用錢主要用在哪里？ 買零食 你留意過爸媽的工作嗎？ 留意過但不知道辛苦程度或沒有 你知道父母親的收入有多少嗎？ 大部分的學生都說沒有。） 你關心過父母親的收入嗎？（大多數(shù)的學生說沒有。） 你把零用錢主要用到哪里？（大多數(shù)學生都說買零食。（全班50位同學全部舉起了手。 ●活動設計 教師：同學們，現(xiàn)在請你們把調(diào)查的表格拿出來，老師要統(tǒng)計一下調(diào)查的情況。 2小品表演。 難點：學會如何合理地使用零用錢。 ４．通過活動，讓學生在活動中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。 ２．讓學生初步懂得有計劃地合理分配使用零花錢的好處。 這次活動旨在引導學生有計劃地合理使用零用錢，從小樹立健康、求實的消費心態(tài)，養(yǎng)成有計劃地合理分配使用零花錢的習慣。兒童與成 人不同，具有強烈的好奇心，喜歡與同伴分享愿望，消費觀念不成熟，在消費行為上表現(xiàn)為頻繁地喜新厭舊，從眾性，隨意，沖動，炫耀，揮霍攀比，模仿等特點。據(jù)調(diào)查，孩子們把大部分的零花錢都花在了零食、玩具上，只有極少的錢花在購買一些學習用品、課外書上。
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