山西省20xx屆中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)第2部分古詩(shī)文閱讀第5篇禮記一則課件-展示頁(yè)
2025-06-15 02:55本頁(yè)面
【正文】 習(xí) ， 就不知道它的益 處 。故曰：教學(xué)相 長(zhǎng) 也。是故學(xué)然后知不足 ， 教然后知困。課標(biāo) 21篇文言文梳理及閱讀訓(xùn)練第 5篇 《 禮記 》 一則版本及考情 （人教七年級(jí)上冊(cè)第 20課 《 雖有嘉肴 》 ；山西未考。）雖 有嘉肴 ， 弗食 ， 不知其旨也； 雖 有至道 ， 弗學(xué) ， 不知其善也。知不足 ， 然后能自反也；知困 ， 然后能自強(qiáng) 也。 《 兌 命 》 曰： “ 學(xué)學(xué)半。所以學(xué) 習(xí) 以后就會(huì)知道不足 ， 教學(xué)以后就會(huì)知道自己有理解不了的地方。所以 說 ：教學(xué)與學(xué) 習(xí) 互相促 進(jìn) 。 ” 大概說 的就是 這 個(gè)道理吧。o qiǎng 兌，通 “說 ”，指的是殷商時(shí)的賢相傅說
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