山東省安丘市東埠初級中學(xué)七年級政治上冊72成功需自信課件魯教版-展示頁
2025-06-15 01:10本頁面
【正文】 到了世界雙打冠軍后，她又樹立起“讓所有獎杯都刻上中國人的名字，都刻上鄧亞萍的名字”的目標(biāo)。 舍我其誰的王者之氣 —— 鄧亞萍“我自信，我成功” 如果說，是熱愛把身高僅 149厘米（作為運動員可謂“先天不足”）的鄧亞萍領(lǐng)進了乒乓球王國，那么，敢想敢干、不斷超越的執(zhí)著追求則吹響了她奪取一枚又一枚金牌的進軍號角。 ? 能力目標(biāo)：初步學(xué)會克服自卑、樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的“我”。原來這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士又不承認的情況下，是否能堅持自己的判斷。 面對幾百名國際音樂權(quán)威，如果你是小澤征爾你會如何做？ 小澤征爾不免對自己的判斷產(chǎn)生動搖。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就要求指揮樂隊停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。評委交給他一張樂譜。自主學(xué)習(xí) ?？ ?？ ?？ 日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時，他就安排在最后一個參賽。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。這時，在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。但是，他思索再三，堅持自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不，一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落，評委立刻向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 請回答：是什么力量最終使小澤征爾獲得好成績？ 成功需自信 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，正確認識自我價值的優(yōu)勢，樹立正確的自
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